我渴望作文记事作文

我渴望作文_记事作文。

篇一：我渴望春天快点来。

我渴望春天快点来。

春天的景色是那么美。小草从地下探出头来看看春天来了没，各种各样慢慢的展开花瓣，露出了笑脸，柳树慢慢的长出叶子，为春天添加生机。

春天的燕子是那么美。一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀。

加上剪刀似的尾巴，真是美丽无比。它们总是在天空中飞来飞去的，有的飞到了电线杆上，唧唧的叫着，有的由这边的稻田上，一下子飞到了哪边的柳树下边，还有的飞过河面，尾尖偶尔稍微沾了一下水面就看到波纹一圈一圈的荡漾开去，美丽极了。

我渴望春天快点来，我渴望春天的景色快点来，我渴望春天的燕子快点来，我渴望春天的一切快点来。

篇二：我渴望放暑假。

这个学期快要结束了，我渴望的暑假快要到来了。我可以自由、休闲，也可以和爸爸妈妈去旅游。

到了暑假，我可以自由了。早晨不用那么早起床，以前六点三十分就要起床，现在可以睡到七点半！晚上也可以晚睡，因为第二天不上学，用不着起那么早！

我不但可以享受自由，还可以休闲。白天可以约小伙伴到家里玩，大人肯定会同意，因为现在是暑假嘛！晚上可以看自己喜欢的动画片、吃零食……我实在是太高兴了！

我不但可以休闲，还可以和爸爸妈妈一起去旅游。我去过云台山，还登上了茱萸峰。在山顶看见了王维的朋友插茱萸的地方，了解中国的文化知识。

我多么想快点放暑假呀！那样就可以享受暑假的快乐了！

篇三：我渴望有支神笔。

前几年，我们学了一片课文，名叫《马良的神笔》。自从学了这篇文章，我便一直渴望拥有一支马良的神笔，用它去造福于人类。

如果我有一支马良的神笔，我就会到干旱地区，在那里的天空画一大片乌云，“哗哗啦啦”下一场大雨，让缺水的土地合上裂缝，让那里的人们不再为缺水而犯愁。

如果我有一支马良的神笔，我就会到贫困山区，在那里画出一座座学校和成堆的书籍，能够让渴望知识的孩子们在宽敞明亮的教室里安心学习，能够让孩子们在操场上愉快嬉戏、更好地锻炼身体。

如果我有一支马良的神笔，我就会到灾区去，画上一大堆的生活必需品，然后再画一栋栋楼房，让重建工作早日完成，让灾区人民早日住进他们的新家园，过上幸福的生活。

我渴望拥有一支马良的神笔，因为“予人玫瑰，手留余香”，帮助别人，让别人快乐的同时，也会让自己从中得到快乐！

篇四：我渴望得到肯定。

我渴望得到的是妈妈的肯定。

小学五年时光匆匆逝去，在我不知的情况下匆匆溜走，一刻不停流。在这五年中，我没取得过任何优越的成绩，来回报我的母亲，我由此感到惭愧不已。

这次期末考试，我与往常一样努力奋斗，与同学们一起努力学习，争取考出一个好成绩，我们目标相同，努力程度却截然不不同。考试前，母亲对我千叮咛，万嘱咐：“考试工具都带好，不要丢三落四。

功课都复习好了吗？我来给你提问一下……”我做好了十足的准备。考试后，成绩出来了：

语文95分，数学95。5分，我认为这次成绩还很不错，当我回到家时，我把成绩给妈妈说了，妈妈严厉地说：“这考的是什么！

这么烂的成绩还往我眼前摆！真不知道你在笑什么！还有脸笑？

”我失落万分，回到了我的房间，呆呆地坐在椅子上，下巴上一颗一颗的滴着我的眼泪。

我是多么想得到妈妈的肯定。承认我是一个好孩子，是一个聪明的孩子。

我渴望得到肯定！

篇五：我渴望得到一个布娃娃。

我渴望得到一个漂亮的芭比娃娃。

我为什么渴望有一个芭比娃娃呢！是因为上星期邻居家的妹妹有一个妈妈送给她的芭比娃娃，我看到了，真是太漂亮了，一头长长的黑发，一对乌黑的眼睛，小小的鼻子，樱桃小口一点点，真的美丽到了极点，我抱着娃娃，真是爱不释手。我和妹妹玩了一会儿，她就回去了。

我吵着闹着也让妈妈给我也买一个娃娃，可妈妈就是不同意。我又吵又闹，妈妈禁不起我的吵闹，就对我说：“如果你这次月考数学，语文，英语都考100分，我就给你买一个大大的芭比娃娃。

”我嘟着小嘴，想了想说：“那好吧！”

我进了屋，一眼就看到了三项科目的课本，我的脑袋又大了，可是为了芭比娃娃，我一定要努力。

我坐到椅子上，戴上小眼镜，坐在课桌前，翻开语文课本，背四大名著，诗句，课文……又翻开数学课本背方程概念，分数概念……又翻开英语课本背单词，句式，总之，就是把该背的都背下来。哎，累死我了！

我一定要争取，争取，再争取，为了芭比娃娃，我一定要考100分，一定要有一个属于我自己的芭比娃娃。