运动会见闻作文

发布 2021-11-07 18:59:28 阅读 3271

运动会见闻作文范文。

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运动会上会发生很多有意思有趣的见闻,可以当做作文的素材。运动会见闻作文的有哪些呢?下面是为你的内容,希望对你有帮助。

今天,我们迎来了一年一度的运动会。首先是入场式,们个个精神抖擞,神采飞扬。我们伴随着进展曲,伴随着清脆嘹亮的口号,整齐划一地迈着步子。

我们在路经主席台时,举起五彩的气球,它象征着我们的理想和希望,向着更高的天空飞翔。

入场式过后便是搏击操与把戏体育工程的表演,演出非常精彩。随后就是冲动人心的比赛。

我们班在比赛之前,同学们都踏踏实实地坐在座位上,没有人东游西逛。每个同学都遵守己任,无论是负责卫生的还是负责宣传的都勤勤恳恳地做好本职工作。在我们班跑接力以前,大家都认真**每一场比赛。

这使我想起了昨天跑1500米时,王雪虽然是最后一名,但我们班的同学们仍然为她鼓劲儿。喊着:“王雪、加油”!

我们虽然不是一个班的同学,可是大家不分彼此,既然同在一所学校,那么大家就都是朋友。

终于到了我们年级的接力比赛,先是女生的,虽然前两人我没有看到她们的风采,但好在赶上了羽和然。羽在接棒时虽然摔倒了,但她没有放弃,也没有因为疼痛而中途退出,坚持不懈地跑完了100米。然虽然没超过前一个班的同学,但她已尽了全力,只距前一人一步之遥,下场后,大家称赞她们。

然后便是男生接力,我们班在内道里距前一人很远,所以不容易超过别的班,可是,我看到他们已经比平时快多了。即使我们没有得上名次,但是,大家都已经尽最大努力了,这就是我们最好的结果。

最后是闭幕式上的颁奖,我们班虽然没有得到奖状,分数也比前一名差得很远。但是,我们重在参与,在过程中我们已经得到了很多,所以,相对于去年的运动会我们有了很大的进步,我们变得更加团结了,这就是我们最大的成功!

下午,我们迎着凉快的秋风,带着满心的喜悦,迎来了我们茂名市第二第二十八届的秋季校运会。我们伴着大方激昂、振奋人心的国歌缓缓入场,每一个都显得意气风发、朝气蓬勃。随着谭校长宣布:

“茂名市第二小学第二十八届校运会正式开幕。”全场响起一阵又一阵的欢呼声和雷鸣般的掌声。

下午三点,伴随着第一声发令枪响,比赛正式开场了。赛场上,运发动们各显神通、竭尽全力,不断向更高和更远的目的迈进;啦啦队也不甘示弱,在一旁加油助威;在掷布球比赛中,我们班的张浩信就像一个大力士,扔了五十米远,勇夺第一!在50米的赛道上更是剧烈,比赛选手你追我赶、奋勇争先,个个像一支脱了弦的箭向终点冲去。

与昨日赛场上剧烈的竞争相比,最精彩的还是指今天下午各学年的“50米迎面接力赛”,接力赛考的不单是运发动们的程度,更是团队和协作精神的集中表达。

第一棒是由我班的实力女将——杨诗婷起跑,随着“嘭”的一声枪声响起,每班的运发动都向一匹匹脱缰的野马向前冲去,啦啦队也像疯了一样为自己班的运发动加油,助威,恨不得把自己的力量都投到运发动的身上去,和运发动们一起奋勇直冲。比赛接近尾声了,可各班实力相近,不分你我,难分胜负,比赛紧张剧烈、扣人心弦,不知第一花会落谁家。后面,我们班反超了别人一棒,成功在望啊!

加油,最后一棒了,由我们班的邓正彬冲刺。十五米——十米——我们夺得了第一!

我们欢呼起来,有的还冲动地一蹦三尺高,教师也冲动地向我们宣布:“今晚的作业取消!”我们再一此欢呼起来,高喊:“教师万岁!”

一年一度地校运会开场了,在操场上,人们的'欢呼声、叫喊声响成一片,犹如一片欢乐的海洋。

杜鹃花和秋菊争相开放,那一簇簇火红的、一团团金黄的花朵把打扮得分外美丽。第九届校运会就在这充满了深深秋色的校园内举行。

鼓号队在操场上大展风采,喇叭声,鼓乐声,在操场上形成了一片交响曲。整齐划一的步伐,训练有素的动作,让人看了气势蓬勃。跟着鼓号队后面的是一至六年级的参赛运发动。

游行过后,校长和运发动代表致词。

随后,比赛正式开场!各项比赛,裁判员早已就位,跑道上,运发动蓄势待发,随着第一响发令枪声打响,运发动如离弦之箭,观众席上人声鼎沸,加油声此起彼伏。跳高、跳远、垒球等各项比赛也都竞争剧烈。

校运会持续了几天,由于组织得力,整个会场秩序良好。各年级运发动均赛出了程度,赛出了新的风采,跑步、跳高、跳远、投掷等各类工程,动作标准,对于小**动会来说,表达了比较高的竞技程度,比起往年有明显的进步,从而为教师以及同学带来了一场精彩的运动会比赛。

这次校运会不但增强了同学们的体质,还增加了同学们对体育运动的热。校运会是展现新课程改革成果的一个重要舞台,在大力施行新课程改革的今天,小学的教育教学工作焕发了勃勃活力,文化根底课、艺术、体育以及各项综合理论课,可谓百花竟放。学生德、智、体、美、劳得到了真正的全面开展。

运动会的成功举办,使小学高度重视体育工作、扎扎实实推进体育教学改革的做法得到了淋漓尽致地表达。

运动会见闻作文

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