中考作文素材关于“方法”的哲理材料

分粥的和尚。

在一个寺庙里，住着很多和尚，每天早上起来要分粥吃，不过，经常因为僧多粥少就有人分不到。和尚们在一起开会研究。

大家推选了一位年长的和尚，让他主持分粥。开始他分得很平均，后来他就给相关系的人多分，把满的厚的留给自己了。

和尚们觉得这样不行，就提出大家轮流来分粥。一开始也不错，时间一长，轮到自己分的那个人总是想方没法给自己留好处。

最后，一个和尚提出，把所有的粥都事先分好，是谁主持分的，那个人就必须等别人都拿了以后，自己才能去拿。

这个办法采用以后，早上和尚们就没有争吵了！

选择。古希腊哲学大师苏格拉底的三个**曾求教老师，怎样才能找到理想的伴侣。苏格拉底没有正面回答，却让他们走田埂，只许前进，且仅给一次机会，要求是选摘一个的穗。

第一个**没走几步，就看见一个又大又漂亮的穗，高兴地摘下来了。但他继续前进时，发现前面有很多比他的那个大，但已经没有机会，只得遗憾地走完全程。

第二个**吸取了教训，每当他要摘时，总要提醒自己，后边还有更好的。可当他快到终点时，才发现机会全错过了。

第三个**吸取了前边两个**的教训。当走过全程三分之一时，即分出大中小三类；再走三分之一时，验证是否准确；等到最后三分之一时，他选择了属于大类中的一个美丽的穗。虽说，这穗不是田里的一个，但对他来说，已经是心满意足了。

曹冲称象。曹冲是曹操的儿子，少年聪明，五六岁的时候便有**之智，甚至更超出**之上。当时，孙权曾送给曹操一头大象。

大象体态雄健，力大惊人，于是便引起曹操的好奇之心，他想知道大象到底有多重，但当时没有合适的量具，曹操便问群臣是否有什么称量的办法，群臣目瞪口呆，都没有什么妙计。这时，曹冲在一旁说：“把大象牵到船上，看船入水有多深，做下记号。

然后把大象牵走，放一些石头到船上，使船入水到原来的做记号之处，这样再一块块称石头的重量，就能够知道大象的重量了。”曹操听后，非常高兴，便依曹冲之计而行，知道了大象的重量。

守卫马铃薯。

马铃薯原产于美洲，它生长在地下的根块有极大的营养价值，产量也相当高，能够当粮食吃，也能够当蔬菜食用。法国农学家巴蒙蒂埃对这种植物作了认真的研究，认为这是一种值得推广的农作物。

他通过刊物向人们介绍这种作物的好处和种植方法。但是因为习惯和传统的偏见，人们都不愿意种这种从未种过的作物。农民说，这是一种魔鬼的苹果；医生说，这种东西吃了后会有损身体健康；土壤学家则说，种了这种奇怪的植物，土壤的肥力会枯竭。

他奔走，他呼吁，但是马铃薯在法国依然得不到推广。

后来，他终于想出了一个办法。他请国王派一队卫兵协助他守卫自己的马铃薯园地，不许人们摘取它的一枝一叶。这引起了农民们的好奇，他们白天都来偷偷**巴蒙蒂埃怎样耕种，怎样除草，怎样施肥；到了晚上，卫兵下岗休息时，则三五成群地前来偷偷地挖，偷偷地栽种到自己的田里。

农民们对偷来的马铃薯的神秘态度又感染了其他人。就这样有的讨，有的偷，一传十，十传百，没几年工夫，这种大众作物就传遍了整个法国。

不磨刀就等于没有刀。

一个伐树的工人每天工作 10 多个小时，可他发觉自己的伐树数目却日渐减少。他开始想，一定是自己的工作时间不够长，所以他除了睡觉和吃饭，其他的时间都用来伐树，但他每天伐树的数目反而有减无增。他迷惑了。

一天，他把他的苦恼说给他的主管听，主管看了看他，再看了看他手中的斧头若有所悟地说：“你是否每天用这斧头伐树呢 ? 工人认真地说：

“当然啦 ! 这是我从开始伐树工作以来，一直不离手的工具呢 ! 主管关心地问他：

“你有没有磨利这把斧头再使用它呢 ? 工人回答他：“我每天勤奋工作，伐树的时间都不够用，哪有时间去磨利这把斧头 ?

主管接着说：“你可知道，这就是你伐树数目每天递减的原因 ? 你没有先磨利自己的工具，又如何能提升工作的效率呢 ?

自救的驴子。

在一个小村庄里有一口枯井。一天，一户人家的驴子不小心掉进了这口枯井里。它的主人绞尽脑汁想办法要救出驴子，但不论主人如何努力，就是不能把驴子弄出井口。

整整几个小时过去了，驴子还在井底痛苦地哀号。

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