表现团结的串词。
篇一：团结就是力量串词】
[团结就是力量串词]团结就是力量串词。
团结就是力量面对灾害，我们民族的凝聚力体现得尤为突出，所谓大爱无言，不屈不挠的民族精神得到一次次升华；面对挑战，我们也能承担起共同的社会责任，拧成一股绳，在困境中证明团结就是力量，团结就是力量串词。
凝聚力是为2 0 0 8年特别制定的标准。面临2023年初的雨雪冰冻自然灾害，512汶川大**，迎接和举办奥运会，以及面对金融危机的时候，都是依靠凝聚力，中国经济闯过了一关又一关。对于国家、企业、以及中国宏观经济的趋势，团结的作用怎么强调都不为过。
把凝聚力作为我们评选的标准之一，是针对2023年的特点所做出的一次尝试。
在陌生的国度。
迈着坚强的脚步。
我们知道你的付出。
相信幸福在不远处。
在异乡的国土。
跌倒了别认输。
你的梦想有我们守护。
爱你的心永远会为你祝福。
我们的爱是你的翅膀。
给你穿越风雨的力量。
你的微笑是我们的信仰。
快乐忧伤有我们和你分享。
我们的爱是你的翅膀。
给你穿越风雨的力量。
你的幸福是我们的愿望。
一起打造一个属于你的天堂。
前面的路还很长。
带着你的梦想。
朝着成功的方向。
鼓起勇气，向前闯。
晚会串词：女：各位来宾、朋友们，晚上好！
欢迎光临我们的晚会！在这春意盎然的五月，我们隆重举办《团结就是力量》歌咏比赛晚会，一展同学们歌喉之精采！让我们欢聚这里，一起欣赏美妙的歌声，体验团结的伟岸，长留友谊的真诚！
男：各位来宾、朋友们，同学们，晚上好！欢迎光临我们的晚会！
让我们一起感受晚会的精彩，女：团结是一座桥，它连接着岁月的时空，拉近了你我的距离，让我们由陌生到熟悉，由天涯到咫尺！
男：歌声是一颗心，它承载着情感的时空，描绘着你我的心灵，让我们由陌生到熟悉，由相逢到相依！
男：朋友们，《团结就是力量歌咏比赛晚会》现在开始！
串词：1、女：当日落的钟声轻轻敲响，呼唤的宏音便在真诚回荡，当大地再次燃起希望的火光，我们，便把满腔炽诚插上歌声的翅膀，在团结的校园里幸福的流淌！
首先请欣赏合唱《团结就是力量》，主持稿《团结就是力量串词》。演唱者：
2、男：3、女：
4、男：2？、男：
来吧同学们，让我们歌颂友谊，让我们珍惜相遇，让我们精诚，让我们纵情歌唱、让我们携手，让我们期待，真诚的明天会更美好！请欣赏合唱《明天会更好》。演唱者：
结束语：女：难忘的热情，难忘的歌声，感谢团结，感谢真诚！今晚我们在此相聚，明天我们再叙友情！
男：动人的热情，动人的歌声，感谢朋友，感谢真诚！团结把我们连在一起，让我们永远留住美好的记忆！
女：这里是欢乐的海洋，这里是同学们的乐园。这里的天地灿烂无限，这里的友谊温情永远！
今天这里留下你美好的祝愿，明天我们将再谱新的诗篇！让我们期待，更多的团结硕果将一一涌现！让我们用鲜花和掌声祝贺晚会圆满成功！
同时也深深地感谢各位朋友的积极参与！
男：不舍谢幕，不舍别离，相约美好，相约明朝！让今晚的相聚，成为永恒的回忆！
让团结的歌声，成为我们再次相聚的前缘！在这里，我们祝愿所有的来宾、同学们平安快乐！幸福安康！
《团结就是力量歌咏比赛晚会》到此结束！谢谢大家！
男、女：再见！！
编辑。篇二：关于团结的主题班会串词】
关于团结的主题班会串词。
1：班级的凝聚力是班级存在的必要条件，也是使班级发挥潜能的催化剂。凝聚力离不开人与人之间相互了解、相互信任、相互尊重、相互理解、相互协作以及相互关心。
虽然凝聚力说起来很虚，看不见又摸不着，但它却总能让班级以外的其他人真切感受到，也能让身处这个班级的成员共同进步，时刻焕发出属于这个班的特殊气质。希望我们班也能形成一股属于班的凝聚力。
1：那么，有谁知道关于团结的名言吗？
2：同学们都说得非常好，我们下面来做一个游戏。
1：有谁愿意来做这个游戏吗？
有……2：好，游戏规则是这样的：先请两位都站在门口，一个同学蒙住眼睛，另一个同学要带着她，绕教室一圈，在这个过程中，带路的同学要保证另一位同学不受伤。好，现在游戏开始！
………10分钟左右）
1：现在，我们先来问一下蒙眼睛同学的感受。
2：那么带路的同学的感受呢？
1通过这个小游戏我们知道：团结作为一个宽泛的概念，生活中无处不体现其价值，只要我们去留心，我们就会从中不断受益。
某部落首领有三个儿子，都十分勇敢彪悍，彼此之间谁也不服谁。首领老了，担心自己死后三个儿子争位而导致部落**。有一天，首领把三个儿子叫来，表示准备传位给他们三个中的力气最大的一个。
测试的方法是放一堆羽箭，让三个儿子同时测试，看谁折断的多。
折断一根箭时，三个儿子都能很轻易做到。折断五根箭时，三个儿子用用力也都能做到。折断十根箭时，三个儿子费了九年二虎之力才能办。但等到二十根箭时。没有哪个儿子能办到。
首领对三个儿子说，你们看自己折断箭。如果把这二十根一根一根折断，是不是能容易。而要一下子折断二十根箭，是不是就很难甚至办不到。
所谓兄弟同心，其利断金。父亲希望你们无论是谁当了首领，其他兄弟都应当服从他而不是拆他的台。
三兄弟听了很感动，发誓在父亲百年之后，一定不为了首领之位而自相残杀。 1：听了这个故事，大家有什么想法吗？
2：让我用雷锋的一句名言来概括吧：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量！ 1：下面进入大家最喜欢的机智问答环节！
1，2：团结就是力量，这句话至今是许多人的座右铭。团结，一切困难都可以迎刃而解；团结，任何敌人都可以战胜；一个集体如果不团结就。
篇三：团结拼搏奋进主题班会主持词】
团结拼搏奋进主题班会主持词。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
下午好！a:正所谓有缘千里来相会，无缘对面不相识。
b:我们有缘相识在xx学校2016级（5）班这个大家庭里，我们盼望在这个集体中学有所成。
a：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。
b：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。
a：流沙不能凝集成塔。
b：建材的团结却能建立起巍峨的大厦，而这种力量就叫做凝聚力。
ab：现在，我宣布xx2016级（5）班“团结拼搏奋进”主题班会正式开始。 a：什么是团结呢？
b：哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。
a：作家说：“团结是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。
b：舵手说：“团结是大家力挽狂澜的默契配合”。
a：画家说：“团结是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”
b：将军说：“团结是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。
ab：我们说：“团结就是班集体里共同拼搏奋进”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结。
a：下面有请xxx同学带来故事《一滴小水珠》
b：听了这个故事大家有何感受？小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。
但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。
b:由这个故事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他们的关系一样呢？
a： “千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心，不然吃亏的是我们自己啊！
b：我深有同感，这个故事让我想到了一个汉字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要两个人才能写成，如果人人光想自己那一撇与一捺，那么人字永远组合不到一起，一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成了人！而当一群人聚在一起，就是“众”字。
彰显的是团结一心，众志成城。 b：那么，接下来，让我们欣赏并跟唱**《团结就是力量》
a：是啊，团结就是力量，团结乃是成功。
b：让我们都团结起来，行动起来，使班级更加具有凝聚力。请欣赏小品《自习课》
a:团结的精神离不开大家的奉献，一个班级中同样也缺少不了这种奉献精神，而班干部是班级核心的带头人，更是这种奉献精神的化身。
b:所以，我们应该对每一个为班级付出的班干部充满感激。
a:俗话说，团结是成功的前提，那么拼搏就是成功的关键。
b:从古至今，经过拼搏成伟绩的人不胜枚举，我们从他们的背后，看到的是拼搏，是奋斗，是汗水。下面，请欣赏诗歌《拼搏》
a: 学习是一条坎坷的登山路，多少人为达到那光辉的顶点而不懈努力，取得成功后摇旗欢呼；
b:又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山兴叹，埋怨山路险陡？
a:看，狂风折断过海燕的翅膀，可海燕继续迎着暴风骤雨搏击长空。珠穆朗玛峰曾吞噬过无数攀登者的身躯，可未能阻止登山者的行动，那强者的脚印不是又出现在了山的绝顶吗？
b:这才是学习的强者，强者的学习。
a: 现在的我们我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，让波涛更加汹涌、澎湃吧！展开你鹰一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前进！有请xxx同学为我们演讲《爬山虎的故事》
b:青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展？全包含在这两个字之中——奋斗！只有奋斗，才能**过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。
a：是的，正是因为万朵鲜花的汇聚，才成就了花的海洋；
b：因为无数小溪的加入，所以成就了雄浑的大海。
ab：因为全体同学的努力，所以组成了我们温暖的班集体。
ab：我们要记住温暖的集体是全班同学的执情和爱凝集起来的。
a：即使自己是一枝娇艳的牡丹，也应该明白，一枝独放不是春天，万紫千红才是春。即使自己是一棵傲然独立的松柏，也应该明白，一枝独秀不算英雄，成行成排的树林才是遮风挡沙的坚固长城。
即使自己是一艘整装待发的帆船，也应该明白，一船独行不算风景，千帆竞发才能显示大海的壮阔！请欣赏全班齐唱《众人划桨开大船》。
ab：当然大船的航行还少不了一个掌舵人-班主任陈老师，正是在班主任陈老师的指导下，我们八年（5）班才会更加茁壮成长。我们掌声有请陈老师给我们说两句。
ab：下面我宣布，本次主题班会活动到此结束，（面朝观众席）感谢各位领导、老师的**和指导。请同学依次退场。
团结作文之团结共进作文
团结共进作文。篇一 合作作文 合作竞争求双赢。一 教学内容 本课依据的课程标准是 我与他人的关系 中的 交往与沟通 理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团结合作 乐于助人的品质。二 学情分析。1 针对现代社会的要求。21世纪是一个充分合作的世纪，科学和技术的进步使我们成为世界...
团结作文之团结友爱的班级作文
团结友爱的班级作文450 篇一 团结友爱 主题班会教案 团结友爱，风雨同舟。关于 团结 的主题班会设计。一 活动背景 刚刚进入到这一个班级，高一同学间都还不怎么熟悉，因此同学之间并没有很强的集体意识，没有很强的集体荣誉感，不少同学可能无意识中还做出一些有损班集体荣誉的事。对于班上即将组织的一些课外活...
团结作文之团结协作才能共赢作文
合作共赢，互助是王道。合作，并不代表单方受益，互助互惠才是王道。三国时四代公侯的袁本初，也不失为枭雄之一。他也广纳人才，效仿战国四君子。但他只知纳才，不懂留才，色厉内荏的他猜忌心极重，并不知体恤人才，导致田丰入狱，许攸叛逃，官渡之战，倾家荡产，身败名裂。他只知求人帮助，却不知助人，导致无人愿意帮他，...