话题作文“距离”素材运用指导。
作者：靳国申。
**：《作文与考试·初中版》2024年第05期。
2024年中考作文备考热题】
老师组织同学讨论“远与近”的话题。有的同学说，由于科学技术的发展，遥远的距离不再遥远，远与近的观念发生了变化。有的同学则说，人与人交往的空间距离是短了，但不一定心的距离同样能够缩短。
还有的同学感叹，有些东西远了，而有些东西却近了。老师说，远和近是个相对概念，过去以为远的，现在近了；过去近的，现在变远了……
请以“距离”为话题，写一篇不少于的记叙文。
名师题解】首先，我们要充分调动自己的知识储备，做以下的思考：“距离是什么？”“生活中有哪些与距离相关的事情？
”“通过距离，可表现哪些思想或主题？”要注意同自己熟悉的生活的联系，从身边（如学校、家庭等）选材。
然后，从众多的与“距离”相关的事情中，选取最具亮点、最能触动自己心灵的事情重点构思立意，努力表现深刻的主旨。就“距离”这一话题，可抓住时空的变化，表现时代的沧桑巨变、社会的进步。如独龙江隧道的贯通，结束了独龙族与外界隔绝的历史；如“联通”使世界零距离。
还可抓住时空距离的缩小，却带来了人与人之间心的距离加大、心的隔膜引发道德、信任、情感等危机，诸如跌倒扶不扶、**我不回等影射的社会问题。而这一视角的切入，主旨开掘相对更易深刻。
最后，占有足够的素材。有了准确的立意，还需巧妙选取自己相对有优势的文体恰当地表情达意。如写记叙文，调动外貌、语言、动作、心理等多种手段写人记事，或塑造人物形象，使之跃然纸上，或凸显事件意义，再现深刻主旨；如写议**，旗帜鲜明地提出论点，选取具有鲜活的时代特点的典型事例强化论证，使之理直气壮；还可写抒情散文，以某一情感为基点，传达一个中学生对距离的真实感悟。
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