1、 开头首先要写人物的外表、性格、特点，通过一件或几件事来形象地表现出人物的思想品德、精神面貌、性格特征等方面的文章。写人可以写一个人，也可以写几个人；可以通过一件是写人，可以通过几件事写人；可以写身边的人，也可以写回忆过去的人。
2、 写人的三点：一、标题要新颖，能抓住人物特点。
二、要围绕中心思想来写。
三、要综合运用多种描写方法，突出人物性格特征。
3、 可以写的人物：自己、父母、兄弟姐妹、老师同学、叔叔阿姨、清洁工人、爷爷奶奶、好朋友、小伙伴···
4、 范文：
自从您当我的老师。
我是一个平平常常的女孩，在您当我的老师之前，我从未受到过表扬，可是自从您当了我的老师，我受到了表扬和夸奖。那时是我第一次受到表扬，受到了夸奖。
啊！老师，我最最亲爱的老师，我得到了表扬是多么高兴。您夸我才思敏捷；您说我见解独到；您夸我歌唱得好，说我有特长。
有一次，学校里来了检查团，需要朗诵诗歌，这是，老师您把我叫到身旁说：“你背一篇诗歌吧！”您对我点了点头，接着又说：
“老师相信你，加油吧！”我充满信心地回答：“行！
”有了老师对我的鼓励，我勇敢地站了起来，很有感情地背诵了一首诗歌，老师又夸奖了我。
还有一次，我们班开联欢会，我去弹古筝，名字叫《山丹丹花开红艳艳》，我在老师的鼓励下，弹得很好，我胜利了。
自从您当了我的老师，无论做什么事情我都信心十足。老师您对我的鼓励和教导，我永远也忘不了。我希望您永远是我的老师！
1、 选一处景物，你最喜欢或者你觉得最美丽的来写。可以写：植物、学校、公园、花园···
2、 写景的三点：一、抓住景物的特征来写。
二、描写景物时要融入自己的感情。
三、描写要细致。
3、 范文：
可爱的乡村。
“走在乡村的小路上，暮归的老牛是我同伴”每当我听到这首歌时就会不由自主地想起乡村那迷人又独特的风景。
这天，我们一家来到乡下游玩。刚步入乡村，一大片一大片的浓荫就吸引住了我，抬起头向远处望去，只见有一座座峰峦雄伟的青山像巨人一样保护着乡村，山下长满了枝繁叶茂的大树，让乡村变得更加生机勃勃。近处是一块块层层叠叠的梯田，每一块梯田就像月牙儿似的，里面灌满了晶莹的水，水里面还有一些嫩绿的小苗在慢慢地生长。
这整一片绿色仿佛就是一块厚厚的、毛茸茸的地毯，让人赏心悦目。
我们继续向前走。一路上我呼吸着新鲜的空气，闻着扑鼻的清香心里十分舒服。走着走着我们来到了小池塘边，虽然里面的水不是很清澈，但仍然有欢快的鱼儿在水中追逐、嬉戏。
还有些逗号似的小蝌蚪正在悠闲地游着，别提有多快乐了。过了一会儿我们又来到菜园里，这里种了各种各样新鲜的蔬菜。有挂在竹竿上红彤彤像灯笼似的西红柿，有吊在瓜架上嫩绿的小黄瓜，有圆圆的、饱满的卷心菜，还有一个个丰润、圆滑的茄子……真是数不胜数。
看着这些蔬菜我心想：种这些蔬菜不容易呀，农民伯伯可真辛苦！
终于我们来到了农家庭院，热情好客的乡村人们看见有客人来了，连忙把美味的食物搬出来，做了一桌丰盛的酒席来招待我们，还热情地给我们讲述着乡村特有的风土人情。
我爱这可爱的乡村，它虽然不繁华，但它独特平凡的美不是谁都拥有的。
写人写景作文
写景作文的基本写法 1 交代观景的时间 地点。总写景物的特点或感受。2 有条理 有重点地描写景物的特点。3 总结全文，抒发感情。照应开头或题目。四 状物作文。状物，一般是指对动植物和物品的描写。状物作文，分以物写物 借物喻人 理 两种。对以物写物的作文，应抓住物的形状 构造 功用 特点 抓住人对物的...
写人写景作文
说明 开头 结尾的 与 相对应，与 相对应。下同。二 记事作文。记事作文与写人作文一样，在记叙文中占有重要地位。记事的目的，一般是通过具体描述的事情，表现事情的教育意义或蕴涵的思想感情。记事的作文，应交代清楚事情发生的时间 地点 人物 事情的起因 经过 结果，着重描述事情的具体过程，注意事情发展中人...
高中作文导写 教你作文得高分教你作文怎么写
精彩点拨抢先看 凝练题材古今穿越。素材对作文的重要性不言而喻，它是作文的最重要构成部分，是作者传情达意的媒介。狂人李敖曾在 资料大王小谈 里面说 大规模的收藏资料，目的不在獭祭，而在给写文章做基础 大规模的收藏资料只是写文综的程序条件，有资料尚且未必能出佳作，何况没资料乎？积累适量的素材，写作文也会...