最初接触autocad是在高考结束之后,在广州度暑假,老爸让我在工厂画图纸,那时什么都不懂,更别说话图纸这样遥远的事了,在autocad2004的操作界面上弄了半天连一条直线也没画出来。随**住农业建筑环境与能源工程(简称“新能源”),才接触到制图这一块。所谓的新能源专业不过是机械与新能源的结合使用,现在上了近两年貌似明白:
三分之一的机械基础,三分之二的新能源基础。大一学了一年的《工程制图》,全部是用手工画图,对于电脑画图还没有具体的认识,只在大一下半期开始在图书馆借autocad的书看,借助于《工程制图》的基础,多少是懂了一些,觉得电脑画图是简单一些,而且是真正的机械制图,中间在食品专业听了一节autocad2004的课,当时就纳闷:我们机电学这,你们咋也学???
不懂!之后的日子了只是陆陆续续看看书,所谓“书读百遍,其意自见”就是这个道理吧,确实也懂了两分。暑假没回家又偶尔看了看,确实也没有什么进步。开学后得知我们机电学院就只有机制一个专业开有autocad2004的选修课,nnd!
这学校是***咋想的!!!机电学生不学autocad,那我们学了一年的手工画图不就白学了吗???
不管呢么多,调查了机制autocad的课,发现和我的《工程力学》重了,真是不巧啊,俺这老师可是相当厉害,每次都布置一堆作业,每一次都检查,谁敢翘课啊??!无奈,机制的课也没有机会旁听了!痛苦啊!
悲哀啊!郁闷啊!纠结啊!!!
真是“天作孽,不可活!”
幸好国庆买了电脑,也算是为了新能源做的第一笔大投资吧,就乖乖的下了autocad2004、vb等软件,抱着书,一笔一画地“达芬奇画鸡蛋”了。之后马上交了100块的“国家autocad资格高级认证”的考试报名费,当时那老师说:三天后等通知!
,乖乖,真的吓死哥了,三天后考试,那钱岂不是烧了···说时迟,那是快,通过交通的哥们吕和银联系到一个机制班的团支书,又通过那位团支书联系到他们的学习委员邵康,立马给我面对面的教了一个小时,感觉是听天书的速度,幸亏我情商高,不停的点头,那兄弟邵康很高兴地讲完了,送走他之后,面对电脑,头脑一片空白啊!!!我的神···
第二天,好消息:后天的考试只是机制专业的考一张二维图,等他们学完三维之后再另外考三维,那时候我和他们一起考,不过我是二维和三维一起考!!!总体上说还不错,给我了一个缓冲区。
之后的日子一边上课,一边狂补autocad,感觉就是:这么快就过年了!
期间又请邵康给我补过两次,旁听了一小时的autocad课,总共是邵康给我讲三个小时左右,加一节三维课,就这样在盼望已久的十一月份参加了autocad的考试,120分钟考试时间,二维加三维图,考完,走在工程楼前,大脑停止了转动,一看表,我靠,五点了,哥又屁颠屁颠的跑到“中加英语口语”那里背书了···
在十二月份终于拿到了我的“autocad国家高级资格认证”证书,真是热泪盈眶啊!!!我的妈啊···
autocad:看了多半年的书,自学,请教,练习···终于成了!!!
我想说的是,这一学期真***太不容易了!本专业十三门课,四个“工程”类的,工程力学、工程热力学、电工学、工程材料,两门数学,线性代数、概率统计,还有英语、网球、选修课、马基、vb···周一至周五有十九节大课。度过了英语四级,参加了一个英语口语培训班,做了俩家教,给大一新生做演讲与辩论的培训,足球训练,哈哈,哈哈,没白过···
回到话题,寒假在广州度假,才真正认识的工科生的价值所在,一个真正有实力的工科生简直就是超人!他要学机械、电子、软件、材料、物理、化学、单片机···创新思维、远见卓识、敢作敢为、··只有这样,他才能够把自己所学到的知识真正的应用并加以创新,达到一个全新的高度,我想,这才是工科学生真正的价值!就像《越狱》中的michael那样,几乎无所不能!!!
而autocad则是最基础最基础的,不仅仅在机械领域,扩展至食品、城市规划、林学、电子、建筑、酒店管理···但凡是关于设计项目的基本都要用到,有人说autocad已经落后了,事实上大多企业还在使用,尽管有pro_e、max等超级强大的软件,不过它确实是基础,简单易学、功能齐全,对于一般的设计而言足够用了。当然,回到社会实践中来看,autocad计算机辅助设计只是软件中的一小块,要学的还有很多···
转过身,21世纪是自动化的天下,而自动化无非是电、气的集合,即把各个学科的知识统筹起来,在电气化的基础上结合计算机辅助设计和计算机辅助制造完成有低级到高级的自动化转变过程。
在这个假期偶尔参观一叔叔的工厂,他自己设计生产的钢带达到了世界中等水平,国内最高水平;而设计的动态电子称量仪已经可以申报专利达到世界先进水平,看似普普通通的过程在我们这些坐在学屋的大学生、教授看来却是不可能的!!!世界真的是很奇妙很神奇的,它的五彩缤纷,它的不可预知···
加油了,兄弟姐妹们!!!
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