教学目标：让学生掌握情感写作的初始写作。使用这种方法来完成家庭的感情作为情感写作的主题，从提出的标题。
有两个困难，一个是水平十字架在垂直，第二个是情感表达。n教学内容如下。一个，在班上有一个好的家，一个口头评论总结。
（内容省略）n第二，最近的教学安排的口头简介。垂直抒情，水平抒情，单抒情，抒情场面，电影点编织，语言训练，面试活动。亲笔写（n），进口：
yu在诗中的怀旧：一个孩子的怀旧是一个小邮票我在第一个母亲在另一端/长大后怀旧是一个狭窄的车票我在这个头新娘头/后hu ou担心是短坟墓的一边我在母亲之外哦在里面/现在怀旧是一个海湾浅海峡我在大陆的头部通过他的成长过程实现家庭亲请表达这是典型的垂直结构的抒情，是我们的思考指导，但他写的诗，我们写情感的组成。n 2，黑板，笔记和解释：
垂直lyricaln作为爱结构的垂直抒情结构是抒情过程（回忆录，头脑和场景）的写作方法，按照他们自己的成长历史的顺序。这是文章结构的方法，而不是文章的一般含义方法。历史增长顺序通常分为开始，后期和现在（在将来）.
n这里的情感组成是一种叙事，遵循叙事的原则，以我为中心，写我的生活，不能只写我的情感没有我的生活抒情散文（正如算术不能使用方程）.n 3，感情的家庭指导：解释，讨论，略黑板标题：
替代标题：我的家谱难忘的感情感情深情温暖的家庭的感情我是一个家庭birdn第一部分的开始：美丽的词的开始。
各种方法，1，想象行比句子，蓝天鸟，春风-花，河鱼。我的家人。2，是词：
family，是木兰为父亲的故事；家庭，是三个母亲搬到了故事；家庭，mine。3，是词延伸句：家是雨，带走烦躁，离开凉；家庭是风，吹去悲伤，留下快乐；家庭是太阳，采取黑暗，离开光。
感情是最伟大的，无论你是快乐，沮丧，痛苦，焦虑，它将总是轻轻地走在你的路上，安静地伴随着你的生活。感情为我。4，还有很多其他方式。
第二部分的过渡。一般采取抒情的一般方法。结合自己的情况。
第三部分小时后侯。讨论：在**是感情？
母亲的怀抱母乳？哇哇哭泣更多的东西，没有意识到世界上最珍贵的东西。拥有独特的生活和感觉。
第四部分长大。根据上述方法，深入分析他们的感觉，感觉和家庭的感觉和感觉。第四部分现在，这里是重点，进行水平开挖，分开几个块到。
第五部分总结抒情和结局要求：在垂直抒情的前提下，完全创作，写自己独特；相当于抒情不到位，而是写真实的生活，真实的情况，那就是真实的事情第一，真实的感觉在后。
中学作文纵向写法感受亲情导写
教学目标 使学生初步掌握情感作文的 纵向写法 写法。用此方法完成 感受亲情 为主题的情感作文写作，标题自拟。难点有两个，一是纵向中的横向交叉，二是情感的抒发。教学内容如下。一，上堂课 有家真好 一文的口头讲评总结。二 口头简介近期教学安排。纵向抒情，横向抒情 单一抒情 情景抒情 片点织情 语言训练 ...
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教学目标 使学生初步掌握情感作文的 纵向写法 写法。用此方法完成 感受亲情 为主题的情感作文写作，标题自拟。难点有两个，一是纵向中的横向交叉，二是情感的抒发。教学内容如下。一，上堂课 有家真好 一文的口头讲评总结。内容略 二 口头简介近期教学安排。纵向抒情，横向抒情 单一抒情 情景抒情 片点织情 语...
有关写感受亲情优秀作文
亲情是人间最温暖的阳光，感受亲情既是抚平心灵创伤的妙药，也是激发生命力量的源泉，下面是小编给大家介绍的感受亲情作文，欢迎阅读。感受亲情作文 一 人世间，最可贵的就是亲情。亲情 他们总会在最危急的时候出现。下面，就是一个另人痛苦流涕的故事。512汶川 后，抢救人员在废墟里发现了一位母亲，那时她已经死了...