我进步了作文_记事作文。
篇一：我进步了。
第一次三科测验成绩出来后，我被妈妈狠狠惩罚了一顿。
妈妈说，自从参加了游泳比赛集训，我的成绩下降了，也越来越散漫；妈妈去开完家长会回来，更说我就是数学老师说的写字像草一样的典型。妈妈对我的要求一下子严格了许多。
首先是书写，妈妈要求我作业书写认真，连抄作业也不放过，在妈妈两个星期的“严格管理”下，我的字明显比以前好了，以前的b——和b，换成了a——和a；以前惨不忍睹的作业登记本，也变得工工整整了，连老师也夸我书写认真了。
英语可是最“恐怖”的，原来妈妈只要求我每天听写10个单词，现在成了每天背一课，从明天开始，变成了每天默写一课！真是累死我了！但经过这一个多星期的练习，我对英语单词熟悉多了，这也是一大进步。
作文是最值得说的，妈妈让我每天在博客上写日记，对要写的作文认真思考，同时要求我认真阅读。在这两个星期我的作文有了明显的进步。这个星期我连续第一次获得a＋＋和a＋，还被老师作为范文在班里朗读，我和妈妈都开心极了！
这两个星期虽然妈妈对我要求很严，我也觉得挺辛苦的，但我相信只要我坚持下去，我的进步会更大。
篇二：我进步了。
我最讨厌的就是游泳，但妈妈逼着让我学。
来到游泳馆，教我的教练是很严肃的人，我穿好救生衣，废话不多说，跳进水里。因为我经常来游泳馆，看过别人游泳，回忆起别人练的动作，果然有用。
但是天有不测风云，谁知我憋气憋不住了，身体也失控了，接着就手忙脚乱的拍打着水，有点落在小河里的鸡。教练看见我这副模样，知道了我现在的处境，游到我旁边，把我举起来，把我举到岸边。那些游泳高手都捧腹大笑起来，之后就纷纷下水游泳。
看他游到岸边只用了30秒，上岸后，他们双手交叉，好像在说：“要超过我们还要100年呢！”自此之后我决心要超过他们。
于是，我勤学苦练泳技，暑假差不多每天都去学。我学会了蛙泳、狗刨式泳，还有蝶泳。
不久以后，我和他们比赛。比赛规则是看谁做的花式蝶泳最优美。我先和叫明丽的那个人比，他的花式蝶泳是他的弱点，我一下子做了一个高难度的动作，他就败下阵来了。
下一个和一个叫张聪的人比，他是副队长，结果我们好多次打了个平手，最后我赢了，打败了他们。他们脸都红红地说：“我们全军覆没了，我们让你当队长。
”我也很高兴。
我进步了！篇三：我进步了。
苏晗旭。总结这一周制定了新的管理制度以来，我比以前有进步了，我们大家都有进步了。
这个新的管理制度就是：上课时谁不听课，开小差，扰乱课堂秩序等，一切不应该在课堂上做的事，如果有谁在课堂上做了，全部由当天负责登记的班干记上本子，或者由老师点名。一周内被记了三次名字的同学在周五时班干就会打**向他们的家长汇报情况。
在这样的制度下，我有进步了，上课认真听老师讲课，不敢开小差，从不扰乱课堂秩序，也不做与课堂无关的事情，生怕被点名。纪律跟上去了，成绩也就好了，数学考试两次都得97分！
记得有一次，在数学课上，我和同桌左昕阳在讲话。突然，数学老师说了一声“左”，我们听见连忙堵住嘴巴坐好，老师接着又说：“陈左妮，登记名字。
”吓我一跳，我以为老师要点我和左昕阳的名字。于是，我马上坐好，认真听老师讲课。从此，上课时我再也不敢讲小话了，从始至终都认真听课。
自从开始实行这个新的管理制度，我们大家上课时都很安静，数学老师曾多次表扬全班纪律好，**老师也说我们的纪律已经达到她的要求。看来这个制度的确是有效的！我们一定要遵守这个制度，把我们班的各个方面搞好，争取更大的进步！
篇四：我进步了。
施英豪。上星期天傍晚，爸爸妈妈有事先出去了。临走前，妈妈说：
“不要瞎玩，如果饿了，就去后面小店买桶方便面凑合着吃一顿吧！”说着妈妈递来10元钱。我无奈地接过钱，耸耸肩说：
“好吧，妈妈，我会乖乖地在家的。”妈妈面露微笑：“嗯，这才是我的好儿子呀！
”说完，爸爸妈妈开着摩托车走了，于是，我到房间看书。
中午到了，我的肚子开始唱“空城计”了。于是，我以迅雷般的速度跑向小店买方便面。结果，人算不如天算——小店的方便面卖光了！
我知道自己没有方便面吃，只好自己弄些吃的。我在家里想了一会，便给自己打气说：“张天天，现在只能你亲自出马，做饭吃了，就简简单单的，做一个荷包蛋好了。
”我先开煤气，再倒香油，然后拿起一个蛋，掰开，倒进锅里。顿时，锅里噼噼**响个不停。过了一会儿，我放点盐，用铲子铲净蛋翻了个身。
翻了两次，荷包蛋基本成形了。又过了一会儿，一只黄灿灿的荷包蛋便煎好了。接下来，就只剩下品尝一下了。
我用铲子把荷包蛋拨到碗里，便开始狼吞虎咽起来了，呵，这荷包蛋的味道可真鲜美呀！原来自己的手艺还真不错，以后可要多动动手了。
做荷包蛋，让我从一位“小皇帝”变身成为一位能干的“小厨师”，我为自己的进步感到高兴。
篇五：我进步了。
随着期末考试日益来临，不管嘉宝感觉如何，我的心中还真是有些打鼓。尤其是英语，小家伙的积极性实在说不上高涨。
第一单元总复习试卷发下来了，他脸上没有任何表情地把试卷拿给我看，68分。我心想机会终于来了，“哦，我们快来一块儿看看都有哪些地方做错了。赶快把它学会吧！
”他见我并没有责备他，也坐下来和我一起认真地一道一道找错题。有一些是粗心了，现在一看就知道该怎么做。还有一些是弄不清，不会做，我们就一起拿着课本一个一个地对照，把正确的重新写上。
不知不觉嘉宝来了兴致，“妈妈，我每天记住三个单词吧，不，五个！每天把五个单词写四遍！”说干就干，他立刻找来一个新英语本，开始认真地写第一课的单词。
很快第二单元总复习试卷发下来了，“妈妈，我进步了！今天我考74分！我进步了6分！
”“真的，是进步了6分！真棒，我们再来看看到底是哪些题做错了呢？把它们统统消灭掉！
”“对！把它们统统消灭掉！”说着他在我身边坐下。
第三单元总复习试卷发下来了，“妈妈，我又进步了！我考了84分，又进步10分！”他兴奋地拿着卷子来让我看。
第四单元考完后，学校放假了，他很平静地告诉我，“妈妈，今天我英语可能考90多分，因为我觉得差不多都做对了。老师还没发卷子呢。”
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