恩师难忘。
山东省聊城市小桔灯作文学校升华班（五年级）陈思捷指导教师：王建军。
人们常说老师是辛勤的园丁，老师是家长，老师像朋友，更像是向导，把我们引向科学知识的殿堂，为我们指明学习的方向。如今，教过我的老师已有十几位了，最让我难忘的是我读一年级时的刁老师。记得有一次，下课了，同学们像快乐的小鸟一样飞出教室。
我却拿了只毽子，高兴地走到老师面前，问她是否愿意和我们一起踢毽子。老师笑了笑，我心里有点紧张：老师会不会生气？
会不会怪我没大没小，不尊重她？没想到的是，老师欣然同意了！她利落地拿过我手中的毽子。
这个令我出乎意料的举动，驱散了我心中的一切担忧。我们高兴地踢呀，玩呀，最后我赢了！“老师真好！
”我轻声说。还有一次，我因为回老家耽误了一节数学课。放学后，我看着几道练习题，急得直搓手。
这时，我多么希望有个人来给我补一补呀！正在这时，一个熟悉而亲切的声音在我耳边响起：“思捷，上节课没来，做这些练习有困难吧？
”我扭头一看，刁老师不知什么时候已站在我身后，我心里一慌，支支吾吾地说：“我……我不会……”别急，来，我给你补一补！”顿时，一股暖流涌进我的心田，多好的老师啊！
刁老师翻开书，细细地为我讲解：“我先给你讲一道应用题。”我先把题目看一遍，等我看完题，她就开始讲起来：
“这一题是要求。
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出共糊了多少个纸盒，先求出每份数，也就是每人糊纸盒的个数。”接着，她又讲什么是每份数……
我听说刁老师这几天身体不好，一边认真听，一边不时地看看她。讲了很久，刁老师头上出现了豆大的汗珠，她脸色苍白，大口大口地喘着气。我看到老师这样，心里很难过，同时我也在心底默默地说：
“刁老师，您不但牺牲了自己的休息时间，还支撑着病体为我补课。您是多么值得我尊敬啊！”一直到我把题目全部弄懂了，刁老师才拖着病体向教室门口走去……
刁老师，您在平凡的岗位上，精心育人，努力地展现着为人师表的一面。您是我成长路上的良师益友，您的恩情，我永远不会忘记！
教师评语：小作者选取两个生活场景，表现出老师的亲和、责任心、耐心和爱心，这样的老师既是良师，也是益友。文章结尾集中抒发情感，令人回味无穷！
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