关于记忆的作文：记忆的奥秘。
今天上课，老师教给我们记忆的方法——谐音法和形象故事法。
老师先给我们出示了一组数字，85699834，然后让我们在30秒内记住。我想，还不简单？这个问题肯定难不倒我。
时间一秒一秒地过去，我迅速地记下了这组数字。老师看看了我写的数字，微笑地点了点头。这时，老师说：
“现在我要加大难度了。”她在黑板上出示了这样一组数字：992176533497。
过了一会儿，老师开始点同学上去写了各自记忆的数字了。我非常自信地走上了讲台，可是在写的时候，只写99217就再也写不下去了，后面是什么，全忘记了。这时，老师说：
“对于这种比较长的数字，我们可以用谐音法来记忆它们。比如这组数字可以这样记——舅舅儿子要骑柳（992176），我散散石头就骑（533497）。”听了老师的讲解，同学们恍然大悟。
老师又出示了一组数字：89420850816。她让我们先观察这些数字形状，然后编一个故事来记忆它们。
我看到这组数字后，我只写了89就再也写不下去了。同学们都唉声叹气，感叹这组数字怎么那样难记。看到我们为难的模样，老师笑了：
“我们可以编一个小故事，将他们记住。用形象故事法可以这样记——爸爸（8）用勺子（9）把鸭食（4）喂给了鸭子（2），于是鸭子下了一个蛋（0），爸爸给我5个蛋（850），爸爸要了6个蛋（816）。”同学们纷纷赞叹老师方法的高妙。
看来，记忆真的有许多奥秘。通过今天的学习，我明白了一个道理：在生活中，无论做什么事，都要善于发现方法，总结规律。
关于记忆的作文那些记忆童年的记忆作文
记忆泛着舟，行驶在平静的湖面上。回首那如烟般的往事，关于那座老房子里的记录卷，倒带。我又一次来的这扇大门前，推开那扇古老的大门，院子已经荒芜了，只有那棵梨树还在纷飞着美丽的童话。记忆就从这棵梨树开始。和煦的春天，最开心的事情莫过于在傍晚时分和外婆一起靠在这棵树下，听她讲那永远也讲不完的天上的故事。外...
关于记忆的作文 记忆
我和她一起同窗三年，从初一到现在。但是，我们却是在初二，也就是20xx年才相识，然后慢慢地相知，最后成为无话不谈的好朋友。当20xx年的大树的叶子开始泛黄时，我们变成朋友 当20xx年的大树刚发芽时，我们成为了陌生人。我和她不再有说不完的话，取而代之的是数不尽的尴尬。我总是在努力改变这种尴尬，可那些...
关于记忆的作文 珍藏的记忆
书山有路勤为径 学海无涯苦作舟。关于记忆的作文 珍藏的记忆 800 字。升上初中已经两年了，回忆起过去，最使我不能忘记的是小学那。帮同学们的身影。一场篮球赛令我记忆犹新。在那个尘土飞扬的球场上 在立着两。座饱经沧桑的球架的球场上两班开赛了。烈日炎炎，球场四周围这许多学。生。两队你争我夺，开场球还是被...