成长五味。初中作文班。
李珺瑶。酸甜苦辣咸，喜怒哀乐怨，人生太多变，但白水煮一切。
题记。我们都走在成长的路上，品尝着成长的滋味。
苦。初三的学习压力还是很大的，每天早上拖着只休息了七八个小时的脑子，爬到学校，塞下一脑子的知识，又爬回家，做做“运动”，草草消化了就又赶着睡觉，日复一日。一到周末，补习班一个接一个，疲倦和困顿无处消耗，在脑内堆积发酵，蚕食着我们的记忆和发育，苦吗？
苦。苦是一种迟缓的味道，它会在舌尖处蔓延开来，无法抹去，只能稀释。但有人爱这种味道，也许是爱它本身，但更多的大概是爱它之后的回甘。人只有在一片苦涩中，才会拼命寻找平时忽略了的甜。
因此才有人爱这种味道，因为它催人向前。
咸与辣。你喜欢长跑吗？说实话我不喜欢，但也能接受。
长跑与短跑不同，短跑注重瞬间的爆发力，而长跑在于坚持耐久。我喜欢短跑，喜欢迈步时呼啸而过的风，喜欢不顾一切的冲刺和被甩掉的一切。和短跑不同，它需要估算自己的体力需要怎样的速度，每一步都是向目标前进，像一道简单但也过于冗长的数学题，索然无味，我真的体验过接近极限的感觉：
腿像灌了铅一般的沉，感觉自己的每一个动作都像电影里的慢镜头一般，下一秒就可能倒地不起。用最大的力气也喘着粗气，像条缺氧的鱼，咽鼓管张开，耳边只有自己的气息打在鼓膜上，喷麦般的声音。大脑不断下达着指令，身体却像生锈的机器一般费劲的动作，这就是我对长跑的概念——每一步都是在拼命。
长跑其实就像是对人生的体验，它是咸的，咸是盐的味道，它可以来自汗水、泪水、甚至血液。它是生活中无可或缺的奋斗，而短跑是辣的，它是一种放纵。辣是一种痛觉，它会使**泪，使人痛苦，也会使人激昂，使人获得一种放纵的快感。
短跑就是这样，肺在被撑开到极限后放松的快感，肢体在快速的运动后放松的快感，大脑在紧张后放松的快感，这就是辣！长跑是追求目标，而短跑是在享受过程，这就是咸与辣。
酸与甜。???你天生就不如别人是吗？”至今当我想起这句话时，仍会像被踩了尾巴的猫一般“炸毛”！
这是我的一位我很喜欢的老师在知道我没有完成一个他认为我有能力完成的非必要性的任务时对我说的话，现在想来，当时老师的心理大概是不解、愤怒与无奈！对此，我的心里有的只是惭愧，老师对我还比较关注，也在每次有机会拉着我谈话时表示希望我能取得好成绩，我一直都理解并感激老师对我的教导，但却一直抵触着实际的付出。因此，对于老师的希望，我一直抱有惭愧。
酸是一种刺激性极强的味道，醒脑提神作用极佳，而批评或者其他的刺激用味道来形容就是酸！它仿佛能刺激人奋斗！
最近家里买了几个脆柿子，很甜，但比较大，一个人吃不完一整个柿子。于是，这几天晚饭后，我爸总会拿一个柿子刮了皮，用刀切成一片片地吃，吃一片切一片。结果常常是我吃了几片，他吃一片，大半个柿子都进了我的肚子。
家人间的温馨便是种甜。
甜是温暖的，是温柔的，是温情的。甜总是有着极大的包容性，而又缠绵、婉转。甜使人想到爱。
如果说甜是人生的目标，咸是追求目标的过程，苦推人前进，酸拉人前进，再有不时辣的放纵，这便是完整的人生五味。我们本是一杯白水，加入酸甜苦辣咸，才成为了浓郁的汤，香醇的酒，苦涩的咖啡，刺激的碳酸饮料，或者只是一杯温暖的牛奶。
这是在人生成长的道路上，我们不可能脱离的滋味。细细品味，方能悟得人生至理，不过就在平常中。
（指导教师：邓正桥）
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