关于莲的作文成长路上的莲

夏季一到，莲花的清香飘散便伴随着升学的钟声散发出来。莲的每一次绽放，都意味着，我们又在成长的道路上后退了几步，我们的心智也就随之成熟了不少，看待事物的眼光也随着深刻独到了独到见解些许。

初次来到卓同时，一眼便记住了学校内的凤凰湖，因为我是第二次看到：一个中小学学校能在校内建一个湖，一个灿烂的莲花湖。正好，我来的时候正值炎炎，河里种着的莲白的纷纷粉的都竞相怒放着，与碧绿的荷叶相衬。

于当时小学刚毕业的我而言，脑子里只映着两个字——好美！是纯粹的美，是“出淤泥而不染”般的纯洁。于是，我在卓同的成长，就由莲开始了。

正式开学以后，学校生活节奏学校显然比高中快太多，也就没有时间一下欣赏莲了。

终于，轮到我们班值周，可以有那么一小会儿休息时间。我便跑到离负责区域不远的湖边好好全权负责看莲。虽然那么久关注无法关注她们了，但还是一样的不染世俗的身外美着，只是今天的我多了现在一些感悟，粉白的花瓣如我叶子当时的心情一般闲适。

只不过，她是隔绝于人因世外，恬静优雅的闲适；而我只是在忙碌的忙碌研读成长中歇口气罢了。看到这莲，心忽得平静了，便悟到了意图学校种莲的一丝用意。

到了初三过后，就更别说有什么空闲的时间了，每个人都在努力高三地争取进入高中大门的“门票”，过着“三点一线”的生活，只有在放小假的那一天能放慢脚步，去莲花湖边歇息一下。

已是夏末了，莲也快谢了，于是抓住周末休息的那一上午，去看了莲。仍旧是那么美，那么恬静，那么悠闲，但物依然，人已变，我已经在学校的熏陶下多了教会学校一些内涵。便忽地想起李白的“素手把芙蓉，虚步蹑太清”，于是便像真的处于诗中了，慢慢地，就醉了。

把日子过得繁花萦绕，过得绿草葱茏。幸好，这个夏天是在莲的诗意中过去的。伴着莲，我又成长了一点。

从之前到现在，莲陪伴我度过了成长的漫长岁月。从明白开始夸赞它的外表到后来明白它的内涵，这是不是学校整件隐约地告诉我们一件事：在布满忙碌的乌云的生活之中，总会总会有那么一两处光明洁净的光景，能让人小憩一会儿，享受一些恬静的时光。

现在在外面看到莲，总能想起学校，想起学校；里的莲。莲本身并无不同，可总感觉到学校里的莲更加美好。也许是编出在朗朗读书声中造出一层朦胧的诗意吧。

恬静的生活，是素手把芙蓉，与成长路上的小时光相拥，优雅地生活。大抵这就是学校默默教诲却又从未提及的深意吧。

一莲，一夏，一年。我的成长路，沐着花香。