朱蕾。课间休息之时，来到长廊，手扶镀金栏杆，脚踏大理石地板，听着广播操优美的旋律，俯视孩子们有节奏的体操，不禁思绪起伏、感慨万千。
先是有感于孩子们今天幸福、快乐的学习生活。这学期，对于我们全校师生来说意义重大，因为崭新的综合性教学楼落成，我们搬进了“新家”，并且拥有一整套新教学设备。最可贵的是全校上下掀起了打造校园文化的热潮。
孩子们活动空间大了，活动机会增多了。比如开展大课间智力游戏，举办科技小制作比赛、男女子篮球赛、“我的小组”生活主题日记竞赛、书法大赛等等，比赛精彩纷呈，丰富了孩子们以往单调的学习生活。孩子们在学习中成长，在实践中体验生活，在娱乐中感受童趣。
他们的思想活跃了，实践创新能力增强了，更促进了自身的学习。
细细想来，这不就是今天所要追求的教育生活吗？教育也是一种生活，教育就是要把学生解放出来，让学生拥有美好的生活。解放他们的头脑，使他们能想；解放他们的双手，使他们能干；解放他们的眼睛，使他们能看；解放他们的心灵，使他们能用真心去体验、感悟生活的价值和意义。
从学校到学生的可喜变化，这一切都应归功于各级领导的大力支持和热情关注。**领导从繁忙的工作中抽身关注我校重点工程项目实施，经费上给予大力支持。期待综合楼顺利交付使用，校领导主动承担打造新校园的重任，带领师生共同打造形式多样的校园文化，营造良好的读书氛围，形成了集花香、书香、墨香为一体的“书香校园”。
校领导的大胆创新，赢得了上级领导的积极关注和一致好评。
看到今天的书香校园，心头不禁一震，这是作为普通教师之前所不敢奢望的校园。踏进今天的学校，我们不仅是骄傲，更是一种幸福。在体验幸福的同时，更要重新定位自己的教育理想，那就是让每一位学生都能体验到成长的快乐，让我们将关注的目光投向每一个孩子，让他们都能获得成功的喜悦。
孩子们如同含苞欲放的花蕾，要让他们绽放得最美，就需要我们老师平等善待，小心呵护，促进学生均衡发展。
上级领导把学校的均衡发展作为工作之重，学校把每位老师的发展、每个学生的发展作为灵魂，作为离学生最近的老师，我们更应秉承领导的厚望，家长的期望，让每个学生都学得好，每个学生都健康成长。为此，学校不惜代价先把老师带动起来，成立了“良师成长工程”，开展“教师阅读”活动，经常派老师外出培训，学习先进可行的教学或管理经验，运用到我们学校的发展中来。校领导的热情服务，让老师们倍感欣慰，从而更全身心地投入到教学工作上，用心关注每一个孩子的发展。
教育本身就是呵护生命，促进发展。人之于教育，犹如花草之于自然。
教育是一门艺术，教育更是责任和使命，让心灵和心灵对话，生命和生命对话。就今天的教育生活看今后的教育发展，领导会满意，家长更放心。因为今天的孩子不再是昨天的孩子，他们不仅人人有学上，而且人人学得好，成长得好，发展得好。
我们学校只是教育生活的一个小小缩影；在教育的大环境下，在各级**领导的倾情支持下，我们更真切地感受到教育的春天会更加温暖。
感悟今天的教育
作者 杨海群。今天的教育好宏偉，因为我们处在信息时代 今天的教育好严肃，因为我们不仅仅是传承，而且要讲究科学。当然，教育不能急功近利，既不能断章取义，也不能抽刀断水，教育是一个系统工程，是一个漫长的生长过程。古人说 十年树木，百年树人。我们反思教学，把以人为本作立足点，尊重学生的主体地位，参考多元智...
今天的感悟
干刚看了最新一期的天天向上，以为还和以前的节目一样，就是逗人娱乐，我也是纯粹抱着这样的心态去看，可没想到，这一期，给了我强烈的震撼，给我很多新的动力，同时也让我觉得很羞愧。这一期的嘉宾是那些高考过后的学哥学姐们，他们有的考的分数很高，有的甚至是状元，其实以前的我看这例节目丝毫没有任何感觉，可今年感觉...
感悟今天 作文
感悟今天。在生命的哲学里，今天和明天就象一块硬币的两个面。他们只是图案不同，但人们总喜欢期盼明日，怀念昨天，却容易丢失连接昨日明天的今天。在今天我想去阅读课外书籍 想探望生病的朋友 想弹弹钢琴 想练练书法 但时间却在我的踌躇中悄然溜走。象暮色中从我窗前飞过的小鸟，难觅影踪。一声叹息后，只能将今天装入...