“生命的感悟”说课稿。
榆次一中王美娥。
感悟是作文教学的鲜活生命。
作文不是展示词语的华丽堆砌,呈现借来的思想;应该是自己对生活的观察体悟,在一种强烈的倾吐欲望下奔泻的生命热浪。
学生自己的悟才是他们写作真正的源泉,教师能教技巧,能教怎样思考,但难教灵动鲜活的个性思想。作文阅卷中常看到雷同的文章,或者似曾相识的文章,就是因为作文中少了学生自我的原因。
我们在作文教学中主要做到这么几点:
一、课下自行阅读,主要书籍是作文素材,语文报,教师为学生选择的阅读资料。读的目的开阔视野,边读边摘抄边悟。
二、课上小组交流阅读感悟,整理出本组重要观点,表述简练。可以彼此提供论证事例。
班级观点展示,互相学习,拓宽延伸思维空间。求深,求新。丰富自己的观点。
三、 片段写作训练。明确自己的情感立场,简洁、形象地表述自己的观点,为写大作文准备。
四、 课下完成大作文写作。材料要精选,要新、准。博观而约取,厚积而薄发。
大作文写作前,教师精选高考满分作文,考场佳作,示例文章文体的标准、考场作文结构特点,语言有文采的范文,介绍一点技巧,由仿到独立书写。
课上的活动是收获颇大的环节,但阅读的铺垫是至关重要的环节。
感悟生命感悟生命的作文
花的芬芳,叶的翠艳,清风鸟鸣,碧空闲云,在柔和的天边交织成季节里的清香。每天早上,就是这种清香伴着我轻盈的步子,一直延伸到教室。于是,生命的清香萦绕于身边 于是,生命的悸动盛开在心空。这清香或许就是生命的气息吧!不知是从何时起起,便开始留意这生命的灵动。只记得,园子里的桃花坠满枝条时,我从不曾忘记在...
感悟生命的作文感悟生命
感悟生命的作文。感悟生命。感悟生命的作文。感悟生命。生命,有微小的,有强大的 生命。也许是一颗流星,转眼飞逝。人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛 也许,人的生命意义,应在于 死 吧。我听说,萤火虫长成成虫后,生命只有短短几天,可它们却仍旧要发出最明亮的光,依旧要寻求配偶,使后代昌盛,自强不息。有一次...
感悟生命关于生命感悟的作文
生命,一个活力四射的词。抛开心中的杂念,用纯真的心去体会这个生气勃勃的世界,它的缤纷,它的活力 它的奇特,一切源于生命。生命原来是美妙的。窗外,片片枯叶在飘飞。那种情景 那份灵动已让人陶醉不已,遐思连连。当你猛然发现黄叶满地的时候,一份丰收的喜悦逼你而来,心灵更为之震撼。当落叶在无声无息中滋养生命,...