这次“国培计划”已进行两个多月，自参加国培研修以来，我受益匪浅，收获颇丰，在数学知识、信息技术应用以及教育教学等各方面都有很大提高，以下就这次国培谈个人的几点心得体会和感言，说的不对之处还请批评指正。
一、提高了思想认识，提升了师德素养。
自国培研修以来，我们看专家讲座、**文本，通过校本研修与教学专项技能提升、师德素养提升、教育科研能力提升、信息技术工具支持下的学科教学等四个专题的学习和**，让我深知学习与培训的重要性。作为一名教师，在传道受业解惑的同时，要不断地补充新知。马可连柯说过：
“学生可原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅他的不学无术。”我们要讲好课，做学生喜欢的课堂，只有读书、读书、再读书；学习、学习、再学习！于是，我不断提高自己的思想认识，认真学习每一个专题，每一天都有新的收获，我以此为起点，以研修为契机，发奋学习，不断充实自己，进一步激发了我对数学课堂教学的**与思考，相信在今后的教学中，能够发挥培训带给我的光与热。
通过这次培训，我得到的不仅仅是新颖变化的知识，更重要的是一种教育理念的提升，一种带着教育改革投身于教育事业的执着信念。教师有神圣的职责，即使不能成为名师，也不能误人子弟，1
为学生负责任，为教师这个称呼负责任！“教师的一天，学生的一生”，这句话更是道出了教师的工作对学生人生的巨大影响。
二、增强了专业知识，提升了业务能力。
通过四个专题的学习，聆听专家教授的谆谆教诲，如春风送暖，温暖着我们每个研修人员的心。有人说：“平庸的教师在说教，好教师在解惑，更好的教师在示范，卓越的教师在启迪。
”教学不仅仅是简单的传授知识，更要建立一种开放式、共享式、参与式的教学模式。让学生不仅“学到什么”还让学生“学会学习”。每个专题内容各有侧重，但都贯穿一个主线，新课标所倡导的，以学生为主体，课堂上充分调动学生学习的积极性，让学生参与活动，感知知识的形成过程。
通过学习，不断提高自己的业务能力和教育教学水平，使我们有了全新的教学理念。通过培训让我深知教材只是工具，只有当教师拥有渊博的知识时，才有可能深入浅出地将死板的教科书变成激发学生兴趣与主观能动性的有效途径。通过学习，帮助解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，特别是使自己在师德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升；驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高；同时更新了教育理论，丰富了教学经验，加深了为师者的育人内涵，为今后从事教学工作，进一步提高课堂教学效益打。
下了良好的基础。
三、提高了信息技术应用能力。
根据新课程改革的要求，中小学教师必须提升信息技术的应用能力，明确了教师成长与发展的方向，信息技术应用能力已成为新时代教师的核心素养。通过这次国培，让我深知教师在数学课堂教学中应该重视信息技术的应用，同时让我掌握了信息化教学技巧，提高了个人信息化教学水平，推动信息化技术与数学学科融合应用，从而使得高中数学课堂教学成为高效课堂。信息技术与数学课堂教学深度融合是一个日益高频的话题，推进信息技术与教育教学深度融合，实现课堂教学的思想、理念、方法和手段全方位创新，对于提高课堂效率，促进学生的创新思维具有重大的意义。
高中数学课堂教学容量较大，知识繁杂，所以要将技术用在“点”上，也就是说信息技术可以用来解决课堂最关键的问题上，而不是将课堂教学变成信息技术的堆积。要想实现信息技术与高中数学课堂的深度融合，从而有效突破教学重难点，提升课堂教学的效率，必须要将技术从“教师用”转变为“师生共用”。
四、增进了教师间的感情。
通过****、发表感言、bbs讨论、研修活动、专家点评等研修环节，让我们吴忠市高中数学研修坊充满了活力，我们不仅可以窥见专家、指导教师丰富的知识和较高的。
思想、文化修养，更是对专家们的产生了敬佩之情。从教师间互评，使对方彼此了解，虽相距遥远，千里有缘一线牵，通过网络远程研修，把我们广大教师连在一起，进行感情交流，拉近了学员之间的距离。同行之间的交流，更能促进教育教学水平的提高。
学习期间，成员之间的互动交流也成为我们提高自己教学业务水平的一条捷径。在培训的间隙，我积极尝试与其他学员之间的交流，在交流过程中，了解到各校的新课程开展情况，并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。在交流中，畅所欲言，提出许多的观点和问题，都是我们教学中的实际问题，引起全体学员的一致共鸣，对于我们今后的教学有着积极的促进作用。
生活在继续，教学工作在继续，我的学习研修也在继续，我的每天幸福而又充实，因为每一天我们都会接触到一些有思想、有学识、有经验的老师，他们先进的教育理念、独到的教学思想及教学睿智，对我今后的教学工作无不起着引领和导向作用。我感谢各位专家领导们，感谢各位同事，让我在研修的广场中找到了新的努力方向，希望今后的教育教学中，能够更好的发挥来自国培的光热能量！
“国培”培训感言
国培计划 小学数学骨干教师置换脱产研修培训班。培训感言。现在的教育教学工作存在着许多弊端，有的教师只是为了完成教学任务，只把知识生硬地教给学生，而对于学生来说他们越来越觉得学习是枯燥乏味的，冷冰冰的东西，学习数学只是为了完成学习任务，应付数学考试。我认为这样的教学欠缺鲜活有趣的东西，是教学与生活脱节...
国培培训感言
通过这段时间的学习，学到了不少的知识，我将在以后的工作中去实践。同时我也将我的培训感言或想法归纳成以下几点与老师们分享。随着新课程标准的实施，作为新课程的实践者，我们必须尽快行动起来，为新课程的实施做好相应的准备。如何构建美术课堂是我们每一位美术教师毕生都要研究的课题，让教师快乐地教，让学生快乐地学...
国培培训感言
赵文博。这次国培留给我的是广阔的视野和丰富的精神食粮，同时深感自己各种知识技能浅薄，要学习的太多，也深感自己身上的责任重大。以后，我将准备从以下几方面着手去努力 一 树立 活到老，学到老 的终身学习观。通过这次国培学习，结合我班实际，使我深刻的意识到作为跨时代的教师 传道 授业 解惑 已远远不能应对...