培训感言。
古城小学:吴玲。
2023年12月1日至3日, 我参加了为期3天的金钥匙导师团送培活动,本次活动有陈萍萍主任带队,导师团成员有:哈丽娟老师、张积新老师、甄世燕老师。
在本次培训中,有针对课堂具体情况而进行的微课培训,有导师们精彩的课堂展示,有实事求是的诊断课,还有导师们手把手悉心指导的打磨课,如果让我用一个词语来概括参加本次活动的体会,那就是受益匪浅。下面我就谈一谈自己的学习感受。
一、加强自我学习,提升语文素养。
通过培训,我明白了作为教师,就应不断地学习,不断加强自身的素养 。俗话说,博大才能精深,没有广博的知识,没有良好的基本文化素养,高水平、高能力就成了虚妄之谈。作为一个教师要上好课、育好人,没有广博的文化知识是不行的,所以就要博览群书,在脑子中建立一个“活书库”,以给学生提供丰富的知识,接受先进的教育思想理念。
教师要学会学习和读书,在在博览群书中思考、积累,丰富自己的知识和思想,拓宽文化的视野,提高思想的高度,加强思维的深度和广度。教师尤其要阅读经典,与人类的思想家、教育家对话,学习他们的研究成果,提高文化素养,来提高自己的人文素养,并在此基础上培养科学精神,这是教师的教育思想和智慧形成、发展的基础,也是教师成长的必备条件。要向周围其他同事学习,学习他们的教书育人的经验和方法;要利用计算机网络学习,不断提高自己的信息素养,熟练的运用计算机获取、传递和处理信息;还要积极向教学实践学习,积累经验,不断思考、总结,改进教学方法,提高教学艺术等。
二、积极反思,改进语文教学。
一位教师,即使你水平再高,如果你不能把它通过合理的途径传授给学生,那么你也不能算一位合格的教师。因此,我们要经常认真反思每天的教学得失:课堂导语有没有调动学生的积极性,**活动有没有符合学生的认知水平,材料提供有没有恰倒好处……好的坚持并改进;不好的甚至是错的坚决舍弃。
三、走科研之路,做复合型教师。
现代教师在教学中不应只固守课程标准、课本而狭隘自己的天地,更不应仅用“时间加汗水”、“阳光加灯光加经验”的方式来进行教学,这种教学方式是“粗放式”的,是“刀耕火种”式的。现代教师应是知识丰富、视野广阔、思维活跃、能掌握现代教育技术的复合型人才,能在教学中研究,在研究中教学,能在多层次的知识、智能、情境、背景下开拓创新,做复合型教师 。
导师团的这次送培活动,使我们的教育教学观念发生了很大的变化,我们从导师们的身上不仅学到了课堂教学的方法,还学到了新的理教学理念。
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