人力1002班趣味运动会。策。划。
书。时间：2011/11/10
一、 活动背景：
1. 生命在于运动。班级在学期中段举行这样的活动，缓解紧学习任务的紧张，放松筋骨，让身体呼吸。
2. 丰富课余生活。周末来了，为大家创造一个快乐而有意义的周末，充分利用这个时间段，大家共聚一堂。
3. 一张一弛，文武之道。六级考试和期末考试即将来临，利用此机会正好动员大家最后一搏。
4. 班级凝聚力建设。新老同学加强交流，形成彼此间的默契，树立班级有凝聚力，有集体荣誉感的形象。
一、 活动主题：寓乐于动，畅享激情。
三、活动意义：
1.利用此机会，让同学们彼此加深友谊，形成团结友好、互爱互助的良好作风。
2.缓解枯燥无趣的学习，尽情游戏、放松自我、享受激情。为后半段学习生活积蓄力量，奋力冲击。
3.加强团队协作，明确资源分配、任务组织等一些基本管理职能，在游戏中体会知识。
4.加强班级凝聚力，充分调动同学们的的积极性，为班级各方面的建设贡献自己的一份力，树立班级荣辱感，形成心理归属感。
二、 活动时间：2011/11/12上午9:30—11:00
活动地点：东校区足球场。
活动参与人员：人力1002班全体同学。
三、 活动开展：
1. 开场小游戏，分好小组，选好队长，确定每组的队名。要求每组男女队员合适，队名响亮，队长负起全队责任。（20分钟）
2. 正式游戏：集体组铁人四项、送鸡毛信（40分钟）
3. 班长、团支书给优胜组颁奖。优胜组派代表发表获奖感言。（10分钟）
4．每组队长和一队员发言，就活动发表感言，范围不限。可以从游戏本身、活动体会、班级建等方面出发。（20分钟）
5. 活动结束，清理游戏现场。
四、 经费预算及材料准备：
1. 材料：百米卷尺、计时器三个、接力棒三根、篮球三个。
2. 奖品设置：优胜奖：第一个游戏6个：手套。
第二个游戏2个：一支笔、笔记本。
运动风尚奖1个：纪念签名笔记本。
五、 活动要求：友谊第。
一、比赛第二；热情参与、勇者能劳。
六、 游戏具体开展：
1.主持人查点到勤人数，宣布游戏开始。
2.开场游戏：左手和右手。
游戏规则：（1）所有人站成一大圈，新转来的同学插入原班里的同学，男女分开。
2)请每个人将左手伸开伸向左侧人，手掌心向下；然后把右手食指垂直放到右侧人的掌心下。
3）当主持人喊道“4”的时候，左手应该设法抓住左侧人的的食指，右手设法逃掉。主持人故意放缓或加快语速。
4）先试验一遍，进行两轮。然后主持人根据每轮反应最快的人选6人出来当组长。成绩优秀者具有选择组员优先权。
5）组长带领组员取好队名、口号。准备进行游戏。
游戏目的：（1）.热热身、调动大家积极性。
2）创造融洽氛围，使大家在一种轻松幽默的氛围中熟悉彼此。
3.正式游戏：
游戏一：集体铁人四项。
人数：六人一组，分为六组
游戏规则：本游戏分为四关。
第一关：每组分配2人出来，一人站起点处跑完100米，另一人跑完另100米。只有跑完200米的队才能开始第二关。
第二关：分配出2人出来，一个人负责背另一个人跑完50米赛程。
第三关：由第二关中被背的人做10个俯卧撑。
第四关：选出2个人出来，两人背对背中间夹一个篮球。当第三关中做完俯卧撑的人，才能夹着篮球向终点进军，并在终点喊出本组的口号，先完成者为冠军。
游戏二：送鸡毛信。
规则：1.每组选出一男一女，男生赛道100米，女生50米。
2.听到比赛开始的信号后，记熟由主持人发放的五位数字，记熟后开始跑步，回到终点告诉另一组员。另一组员跑完剩下的路程，并告诉主持人数字。
3．最快结束并准确报告数字的队获胜。数字错误的作为失败处理。
注意事项：(1)注意人身安全。
（2）每组每个成员都要参加，发现作弊者，成绩取消。
游戏目的：（1）真正的游戏，真正的挑战。
2）资源协调，任务分配。充分调动同学的积极性。
4.分别给两组优胜者和风尚奖得主颁奖。
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