关于读书的手抄报内容

发布 2021-10-12 13:27:28 阅读 4689

导语:读书在生活中非常的常见,是城市文明的象征之一。让我们一起行动起来,加入读书的队伍中。下面是分享的关于读书的手抄报内容,欢迎阅读!

人之进学在于思,思则能知是与非——朱熹。

知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子。

书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔。

读书当将破万卷;求知不叫一疑存——《对联集锦》

为中华之崛起而读书。——***。

聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格。

读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金。

问渠那得清如许,为有源头活水来。——朱熹。

人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金。

学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜日法拉兹。

玉不啄,不成器;人不学,不知道。——礼记》

早知今日读书是,悔作从前任侠非。——李欣。

读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。——培根。

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德。

读书也像开矿一样沙里淘金。——赵树理。

立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元。

读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕——袁牧。

学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克。

书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基。

列宁酷爱读书,在紧张的革命斗争生活中,甚至在**、流放中仍然手不释卷。他读书时很喜欢在书页的空白处随手写下内容丰富的评论、注释和心得体会。有时还在书的封面上标出最值得注意的观点或材料。

一旦读到具有较高学术价值的著作,他还在书的扉页上或封面上写下书目索引,特别注明书中的好见解、好素材及具有代表性的错误论断的所在页码。

列宁把做批注视为一种创造性劳动,非常认真地加以对待,从不马虎草率。他一般使用铅笔批注,很少用钢笔。他写批注的过程,可以说是与书的作者**甚至激烈争论的过程。

每当读到精辟处,他就批上“非常重要”、“机智灵活”、“妙不可言”等,读到谬误处,就批上“废话!”、莫名其妙!”等等,有的地方则干脆写上“哦,哦!

”、嗯,是吗?!”哈哈!”、原来如此!

”等等。其读书入神之态,跃然纸上。

有价值的是,列宁的重要著作《哲学笔记》就是在读哲学书籍时写的批注和笔记汇编而成的。它被公认为马克思主义哲学的经典著作之一。

认真写批注,可以促使自己在读书时开动脑筋,认真钻研,把握书的主要内容,也可以督促自己动手笔录,记下某些感受、某个思想火花。将来重温此书,还可进行比较,看看当初的认识是否正确,是一种有效的读书方法。

那么,列宁又是怎样提高阅读速度的呢?

列宁读书的速度和理解的深度异常惊人。有一次,一位老布尔什维克见列宁捧着—本很厚的'外文书在快速翻阅,便问他要把一首诗背下来需要读多少遍,列宁回答说:只要读两遍就可以了。

列宁之所以具有如此强的记忆力,是与他读书过程中的专心致志分不开的。他读起书来,对周围的一切就理会不到了。

有一次,他的几个姐妹恶作剧,用6把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔,只要列宁一动,塔就会倾倒。然而,正专心读书的列宁毫未察觉,纹丝不动。

直到半小时后,他读完了预定要读的一章书,才抬起头来,木塔轰然倒塌……

这个故事说明,要想把书读透、记牢,必须高度集中注意力。

古人早就说过:“读书有三到:心到、眼到、口到。

心不在此,则眼看不仔细。心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。

心既到矣,眼、口有不到者乎?

劳于读书,逸于作文。

程端礼。读书使人心明眼亮。

伏尔泰。为乐趣而读书。

毛姆。读书何所求?将以通事理。

张维屏。读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

朱熹。读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。

培根。读书时要深思多问。只读而不想,就可能人云亦云,沦为书本的奴隶;或者走马看花,所获甚微。

王梓坤。文人作文,农人掘锄,本是平平常常的,若照相之际,文人偏要装做粗人,玩什么“荷锄带笠图”;农夫则在柳下捧一本书,装作“深柳读书图”之类,就要令人肉麻。

鲁迅。外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深。

程颐。事在人为:一年可以等于二年、三年,例如每天用。

十七、八小时读书;反之,二、三年也可以等于一年,甚至比一年还少,例如每天只用五六小时以下读书,我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。

蔡尚思。积财千万,无过读书。

颜之推。读书忌死读,死读钻牛角。

叶圣陶。读书百遍,其义自现。

三国志。读书要玩味。

程颢。不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。

赫尔岑。我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。

富斯德。当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时,它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯,而在那些读书不少但学识不深的人看来,却是一桩蠢事。

歌德。读书使人成为完善的人。

培根。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

陆游。夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。

王夫之。身边永远要带着铅笔和笔记本,读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。

列夫·托尔斯泰。

读活书,活读书,读书活。

郭沫若。读书谓已多,抚事知不足。

王安石。读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。袁牧。

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古代读书故事 一 1 凿壁偷光。西汉时著名的经学家匡衡,幼年时期,家里贫穷,买不起蜡烛,他常常读书读到黄昏日暮,才遗憾地收起书本。有一天晚上,他突然感到什么地方有微弱的光亮射来。睁眼搜寻,他发现原来是自家墙破,邻家烛光由墙的缝隙中透出。于是他找来凿子,把墙上的缝隙凿大,果然有了一束亮光。他拿来就着光...