大家好！今天我演讲的题目是《xxxx》有位哲人说过：“一个人，一个民族，他所信仰的不应该是用来束缚自己手脚的镣铐，更不应是绞杀自己的绳索，而应是一股风，一股催人挺进、催人跋涉、催人奋斗的风。
”这股风就是砺精图治、激浊扬清的廉洁奋进之风！廉洁是师道之前提，师道是立教之根本。一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季风雨，我们教育人就这样用自己的清贫、廉洁、信念、爱心和青春弹奏着天下最动听的和谐福音！
处处都有真善美，时时都吹清廉风。在全国教育系统党风廉政建设工作会议上就明确提到，教育系统反腐倡廉建设是全党全国反腐倡廉建设的重要组成部分，事关青少年健康成长和教育改革发展，事关党的事业兴旺发达和国家长治久安。我省也把加强教育系统反腐倡廉建设列入20xx年全省重点工作任务。
从省教育厅到市、州教委更是把廉洁从教做为刚性目标预以推行。与此同时，我们教育战线上的广大教职员工身体力行，率先垂范，把清正廉洁大写在教育沃土之上。说到这里，我不能不说起我家乡的一对夫妻教师２０年痴守荒远村落的感人故事。
xxx，xxx是我市乡村夫妻教师，他们在偏僻荒凉的草原深处点燃知识的火把，在设施简陋的农村教学点拉起孩子们求学的小手，20年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。２０年来，这对夫妇克服了很多常人无法想象的困难。为了节省运费，发给学生的课本和家里的盐米等生活用品都是两人从百余里外的镇上背回来的。
市里拔付的教育经费两人更是扣到骨子里，一分一厘都要用到孩子们身上。为了节省时间给孩子上课，他们每顿饭菜都很简单，家长们看了不忍心，总是自发的送来平时舍不得吃的小鸡、猪肉。在她们居住的小平房前总能看到为了拒绝乡亲好意而相持得面红而赤的夫妻俩。
乡亲们都说：这两口子，可真“强”，乡里乡亲的拿点吃的都不收！可正是这股“强”劲，诠释她们“不受曰廉，不污曰洁。
”的崇高魅力。正是这股“强”劲，换回了１００多个孩子的锦绣前程，他们为我市的教育事业撑起了一片蓝天，他们是我们教育工作者廉洁从教的典范！毋庸讳言，面对花花绿绿的世界，面对经济的腾飞和时代的发展，一小部分教师禁不起金钱与物欲的**，以职谋私，职钱交易，甚至出卖道德，出卖灵魂，做出违背师德和良心的行为。
上课不精心组织教学，课后却大搞补习和家教者有之；收取补课费、资料费，向学生家长要钱要物者有之；更有甚者，利用学生拉起利益的关系网，像一只戴着红校徽的大蜘蛛捕捉网上的猎物。当这些不良现象日渐侵蚀着我们“灵魂工程师”的心灵之时，有人选择了苟且，有人选择了沉默，有人选择了逃避，有人选择了附和，但是，绝大多数教育工作者却始终在以自己平凡而坚定的行动抵制着这股歪风，践行着自己当初许下的那份神圣誓言，保持着心灵的纯净、守住了两袖清风的坦然！在这里，我想说一说，我市全国优秀教师—xxx老师的先进事迹。
xxx老师是我市重点高中的特级语文教师，20xx年因年龄关系她办理了退休手续。一时间，慕名而来的家长和学生纷纷找到她，要求有偿补课。有人说，你忙了几十年了，可以说功成名就，论职称，是特级教师；论荣誉，是全国优秀教师、省级劳模，办个班，收点学费，两边受益，何乐而不为？
可xxx老师却说：“你们做家长的心情我能理解，但是我也有我的原则。虽然我的经济很紧张，但是这种钱我不能挣，我已经接受了学校的返聘，想听我的课，就到学校去听吧”。
朴素的语言道出了xxx老师的人生信条。“耐一身贫寒，育无数人才”也正是对她公正的写照。时至今日，已过花甲之年的谭老师仍辛勤耕耘在她为之奋斗的三尺讲台上。
她实实在在求学、认认真真为师、清清白白干事的精神，也是我们广大教师一本最生动的“教科书”。廉洁从教，要求我们必须正确认识教育职业的苦与乐，既然我们选择了教育，就选择了辛劳，它注定与**厚禄无缘，与腰缠万贯无关，但待桃李满天下时，我们便会因此感觉自己拥有最充实的精神，最宝贵的财富。老师是平凡的，是普通的，可我们又是富有的！
我们富有的是廉洁、是爱、是学生。我们的左手是廉，它记着不贪为宝；我们的右手是爱，它写着无私奉献！只有将这双手共同举起，我们才能为孩子撑起一片真正蔚蓝的天空！
“赠人玫瑰，手有余香。”愿天下所有的师者都能赠给孩子那充盈着廉洁与爱的玫瑰。也祝愿我们美丽同乐的教育事业在这片廉洁的天空下飞得更高，飞得更远！
因为我们拥有清风和翅膀！
学校教师廉洁从教演讲稿
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演讲稿幼儿教师廉洁演讲稿
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