演讲稿。幸福的成长。
尊敬的校长、亲爱的各位老师：大家下午好！
作为一名成长中的青年教师。
受初二数学组的推荐与鼓励。
来谈一谈自己这一年多来的成长历程与感悟。
我汇报的题目是---幸福的成长。
来到吉大附中。
在崔校长的督促下。
我阅读了大量的书籍。
从每期的《青年文摘》到《班主任之友》
从《忙就忙再点子上》到《给教师的100条建议》
从王金战老师的《英才是怎样造就的》、《英才家庭造》到《诺未门》
等等。现在阅读已成为我生活中必不可缺的一部分。
而今天。当我回首刚刚走过的在吉大附中的成长历程时。
却突然发现：自己所身处的吉大附中。
就是一本好书。
在回味、品阅中。
我深刻感受到了她内在的魅力。
她是一本美化心灵之书。
当与崔校长、苏校长偶遇时。
您亲切的慰问时我倍感温暖；李彤主任总会在我遇到困难时及时出现。
帮我出主意。
使我尽快摆脱困难。
初二数学组的全体老师。
愉悦的研讨氛围与热心细致的帮助。
使我排除了陌生感。
而很快的融入了这个大家庭。
对班的刘燕老师。
独特的待班风范与每个细节的教授。
使我不再惧怕大班额学生的管理。
在加上杨忠平、孔涛两位合作伙伴的同心协作。
使我的26班逐渐成正是这样人性化环境的影响，使我更加体会到了尊重别人，真诚为人的真谛。
这种人性的魅力将成为我最大的精神财富。
她又是一本催人奋进的醒世之书。
吉大附中是人才济济的一所学校，每个人都是名师。
这样的书籍读了催人奋进。
202x年至202x年。
在东北师大读教育硕士时，每一次我都无比兴奋的聆听老师们讲授的教育教学中最前沿的理论。
有时激动得当时做出计划。
以改正自己教学中的不足，但开学后很快又重蹈复辙。
总感觉自己就是一架可怜“抓分机器”。而在痛苦中挣扎着。
但在吉大附中，品味和阅读她的过程中，我渐渐的有了完善动力。特别是借助青年教师协会的平台，在盛大的拜师仪式上后，我有了自己的师傅---马平老师。
在师傅的帮助指导下。
我不断的修整自己的教学方式方法。
在日常授课、编写案例、录制讲课录像等过程中更细致地做到有效反思。
发现不足。尽快地做好调整。
这些活动成为推动我调整课堂教学、完善教学效果的动力。
教育办的老师们每周的广播会总结。
曾读过这样一句话。
人生活在世界上。
都是在自觉不自觉的写书。
写得好写得坏。
写得厚写得薄，写得精彩写得平庸。
全看你自己如何运笔。
”现在的吉大附中。
已是一本令我爱不释手的好书。
同志们都已经为她添上了属于自己那辉煌的一页。
作为青年教师的我。
在享受成长着成长的幸福的同时。
一定要更加努力工作。
我坚信：一定会在《吉大附中》这本经典著作中。
属于自己的灿烂一页。写好。
教师的幸福演讲稿 教师演讲稿
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