活动目标：
1.鼓励幼儿分享和分享现有的游戏体验。
2.感受民间游戏的快乐，激发幼儿的爱好。
活动准备：1）在活动前填写问卷。
2）“民间游戏”汉字卡。
3）民间游戏的一些**。
活动程序：首先，谈谈你最喜欢的游戏。
小孩子谈论自己喜欢的游戏。
2.选择大多数孩子喜欢和一起玩的游戏之一。
第二，谈谈爸爸，我最喜欢的小时游戏。 （附图）孩子拿出事先准备的问卷并谈论爸爸。她小时候母亲最喜欢什么样的游戏？这个游戏怎么玩？
2.鼓励幼儿尝试1-2场比赛。
第三，老师谈到了他最喜欢的小时游戏。
老师介绍了当时最喜欢的游戏。
2.与孩子们一起玩老师喜欢的游戏。
4.告诉孩子们，爸爸，妈妈和老师介绍的这些有趣的游戏有一个共同的名字（显示汉字卡片），儿童阅读，“民间游戏”。老师简要介绍了什么是民间游戏。
第五，老师用**介绍其他一些民间游戏，以激发孩子们游戏的爱好。
6.延伸：鼓励幼儿回家，让长辈学习其他民间游戏。
活动结束：调查问卷。
我最喜欢的游戏。
爸爸最喜欢的小时游戏。
我母亲还是个孩子时最喜欢的游戏。
请介绍你在自己的时间玩的民间游戏的名称，玩）
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