幼儿园春节环创的活动方案

发布 2021-10-09 02:11:28 阅读 3646

活动准备。1.教师用材料:各种窗花的范例、示范用的蜡光纸、**《过新年》。

2.幼儿用材料:各种颜色的正方形蜡光纸、记号笔、剪刀、固体胶棒。

活动过程。一。情境导入。

教师****《过新年》,引导幼儿欣赏教室内窗户上布置的各种形状的窗花,重点观察窗花的外轮廓及镂空纹样。

指导语:看了这些美丽的窗花,你们发现了什么?这些窗花有什么特点?

小结:剪窗花是我国劳动人民的智慧结晶,是我国的传统艺术。窗花左边和右边的图案大小、形状都是相同的。

二。探索发现。

1.教师出示剪好的窗花引导幼儿欣赏。

指导语:小朋友们,你们猜一猜,这些窗花是怎么做出来的?你们想剪什么样的窗花?1

2.引导幼儿观察步骤图,教师示范折、画、剪的方法,鼓励幼儿大胆尝试。

3.分发蜡光纸,启发幼儿自由剪窗花,并说一说自己是怎么做的。

幼儿园春节环创的活动方案【2】

活动准备。1.教师用材料:挂图“鞭炮响啦”;红色卡纸自制的“鞭炮”一串、**《过新年》。

2.幼儿用材料:水彩笔、剪刀、双面胶、固体胶棒、彩色蜡光纸、红色卡纸。

活动过程。一。情境导入。

回忆已有经验,通过讨论交流,加深对鞭炮外形的了解,鼓励每位幼儿大胆讲述自己见过的鞭炮。

指导语:过年的时候,小朋友们看见过别人放鞭炮吗?鞭炮是什么样子的?

二。探索发现。

1、欣赏挂图“鞭炮响啦”,引导幼儿观察鞭炮的主要特征。

2、教师出示自制的“鞭炮”,激发幼儿制作的兴趣。

指导语:快要过年了,我们一起将活动室装扮一下吧!看,老师已经做好了一串红红的鞭炮,我们每位小朋友都来做一串鞭炮挂起2

来,让我们的活动室热闹起来,好吗?

小结:制作“鞭炮”先要将红色的纸剪成长方形,接着将长方形纸张卷成空心圆柱,然后用固体胶粘牢接口处,最后将做好的小鞭炮“人”字型摆放粘在长条纸或彩带上。

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