本课的设计思路。
课题中的幼儿园1班是学生qq群名，本课以学生入学后的时间顺序展开，籍以讨论尊重生命，尊重他人，这个主题。
夏——以军训为依托讨论尊重他人，交友的快乐。
秋---以自主学习材料2展开讨论尊重差异，奋斗完善的快乐。
冬——享受犯错，孕育提升的快乐。
春——勃发生机的快乐。活动目标。
体验生命因独特而可贵，懂得尊重生命，就应该尊重生命个体。
学会尊重他人，尊重他人的生命存在，尊重个体差异，尊重他人的人格，尊重他人的权利，平等待人。
尊重生命，我们可以享受犯错误的权利，我们不要对自己求全责备，享受跌跌绊绊中前进的乐趣。
活动过程。17的夏天，幼儿园1班开学了。
我们结识于军营，都渴望在新的环境中结交新朋友，军训也带给了我们难以忘怀的友谊。
班主任日记(17年8月30日。
节选)花儿般的美少年少女裹在统一的迷彩服里，步调一致地做着同样的事情，十几个孩子甚至五十多个孩子被压缩在一个狭小的空间里，体味相互充斥在同伴的气息里。同学间的友谊便在这里枝繁叶茂起来，在紧挽的双臂中，在共饮的一瓶水里，在熄灯以后的偷偷闲聊中，在受伤时敷贴膏药的指尖，友谊悄无声息、暗香流动。艳羡于那种战友情，生死相依、忘我守护，那是一种震撼，是将一个生命刻入嵌入另一个生命里，绝没有萍聚的宿命，每每想起都能让人泪流满面，当泪水涌流而下总会有热血在沸腾陪伴，所以那泪水都是高温的。
九月的某个早晨，玥就享受到这份滚烫的友谊，玥为什么会那么开心？
被关注，被尊重。
为什么会送她这个惊喜？
尊重他人，才能在交往中得到别人的尊重。
那么怎样尊重他人。
他人的含义：父母、家人、老师。
同学、朋友、邻里。
相识与不相识的人。
对他人尊重。
1.身体的尊重。
每个人的身体受之于父母，伤害别人的身体就是伤害别人的父母。尊重另一个生命，哪怕他有残缺。
只有在心理上有尊重别人的想法，才可能做出尊重别人的行动。
2.语言的尊重。
要有礼貌的语言。语言是表达思想的工具。语言不礼貌就达不到交往的目的。
我们要克服语言“污染”，提倡语言净化，学会使用日常生活中常用的见面语、感谢语、招呼语，养成对人用敬语、对已用谦词的语言习惯。
学生对老师有礼貌，是对老师敬爱之情的真挚流露。
不论在校内还是在校外，我们见到老师都应该打招呼、问好；同老师交谈时，口气要谦和；上、下课，起立向教师致敬；有事进办公室，先打招呼，经老师允许再进去。
有的学生，把老师的要求当作耳边风，甚至对老师的正确批评顶顶撞撞或强词夺理，这是不尊重老师的表现。老师有时也会出现差错，尊重应有礼貌地提出意见，热情帮助老师改进。
当一个人遇到困难或遭遇不幸需要关心和帮助的时候，适时适度的去表达，发现对方需要什么，使对方感到你是在真心的关心和帮助而不是怜悯，使他能够在接受帮助的同时保持自己做人的尊严，这才是真正高贵的生命。
友善，知道如何帮助别人。
当一个人遇到困难或遭遇不幸需要关心和帮助的时候，适时适度的去表达，发现对方需要什么，使对方感到你是在真心的关心和帮助而不是怜悯，使他能够在接受帮助的同时保持自己做人的尊严，这才是真正高贵的生命。
要尊重老师的劳动。
老师为了教好学生、上好一节课，老师往往分花数倍于45分钟的时间来备课；尊重老师的劳动，就应该上课注意听讲，积极动脑思考，一丝不苟地完成作业；要克服那种上课时精力不集中，思想开小差，或者打闹谈笑，作业马虎潦草等不尊重老师的行为。
学生在家要进行哪些文明礼貌常识教育。
一、早出、晚归向父母、老人问候。
二、出门办事、玩耍，都要告诉父母并征得同意。
三、对父母长辈谈话要恭敬，不许高声，不许顶撞。
四、不打扰父母，长辈工作休息。
五、经常把学习等情况向父母汇报。
六、吃饭时长辈未动筷，自己不能先吃。
七、来了客人，要问大人是否需要回避。
八、父母呼唤应立即答应。
九、同学来了要欢迎，走了要送客。
十、对兄弟姐妹同辈人，对亲属要讲礼貌。
六、学生在外要进行哪些文明礼貌常识教育。
1、对人友好礼貌，懂得使用“您请谢谢对不起没关系”等礼貌用语。
2、别人向自己问话，要热情明白地回答，不能低头不语或听而不闻。
3、别人对自己谈话，要用心听，不左顾盼。
4、保持头发、衣服、仪表的整齐清洁。
5、不随地吐痰、大小便。
6、坐车时要老人、抱小孩的大人让座。
7、不说脏话，讲究文明。
8、不叫别人不乐意的绰号。
9、打招呼要按老、少与辈份、不能没大没小，没老没少。
10、与人说话口气温和，不顶撞人，不高声喊叫。
生命如单向列车，请珍惜同伴、珍惜友谊亲情。
生命列车**。
列车很快开到了秋天。
主题。共同学习。
一起奋斗。经过中考的激烈角逐，我们怀着愉快的心情，以最大的热情开始了新生活。我们渴望在新的环境中求得新发展，渴望能够一展才华、取得优异成绩，以进入高校深造。
可是月考、半期成绩让我很受伤。
我该怎么办？
尊重生命。尊重差异。
不对自己求全责备。
俞敏洪与其他同学相比他有哪些劣势？
一是普通话不好，第二英语水平一塌糊涂。
他是怎样评价自己的？
我知道我在聪明上比不过我的同学，但是我有一种能力，就是持续不断的努力。
我一直认为我是一只蜗牛。
他认为怎样才能成就自己？
如果我们有一个伟大的理想，有一颗善良的心，我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来，变成一个伟大的生命。
谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
乐于学习。敢于超越。
管理时间。首先，管好你的休息时间。
其二，用好你的课堂学习时间。
课堂高效的关键是保持注意力的高度集中，培养各学科学习兴趣。
保持注意力的高度集中是有效听课、有效分析问题、解决问题的必要条件。
保持注意力的高度集中的方法：
a、培养对学科的兴趣。
b、兴趣产生于需要，因此要端正学习的态度，明确学习的目的，使自己保持较旺盛的求知欲。
c、对不感兴趣的东西，除了去培养兴趣的努力外，关键是发挥意志力的作用。不管你有无兴趣，都要靠理性靠意志努力学习。
d、有一个良好的心情也是非常重要，应及时调整自己的情绪，培养良好的情感，平时不要小看文体活动，尽量做到劳逸结合。
其三，合理运用零散时间。
其四，利用早晚自习做好每日反思，做好各学科知识的阶段整合归纳。
其五，充分运用好双休日的自主学习时间，搞好预习和总结反思的工作。
尽管我们做好了所有细节，我们还是会迎来冬天。
冬天—珍惜生命，珍惜挫折。
北大给我留下了一连串美好的回忆，大概也留下了一连串的痛苦。正是在美好和痛苦中间，在挫折、挣扎和进步中间，最后找到了自我，开始为自己、为家庭、为社会能做一点事情。(俞敏洪)
生活中难免会有困难、挫折和坎坷，你们要学会勇敢、积极、乐观地面对，要学会把挫折和失败变成你们人生的宝贵财富。(刘长铭)
亲爱的孩子们，当你犯错误时，我们想对你说：
每个生命都是如此特别，每一个生命的成长都不能克隆，所以你有权利犯错---成长过程中的可爱小错误。
老师会在这里守望你，提醒你，教育你，我们会保护你的尊严并唤醒你的自觉。自觉就是每个人的免疫力。
当你们能更好地自我管理，春天也悄悄地到来了我们的幼儿园门前。
春天-生机勃发。
毕业赠言。绽放美丽，一直快乐。
我们应该像树一样的成长，当长成参天大树以后，就能给人一片绿色，一道美丽的风景。
相信自己，艰苦努力，哪怕在绝望中也能寻找到希望，平凡的人生终将会发出耀眼的光芒……
幼儿园主题班会方案
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日常生活的这些浪费现象，我们也许早已习以为常。然而，当我们随手扔掉一块馒头时，我们是否想到父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波？当教室里的电灯在 孤独 工作时，我们是否想到西部山区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课？当肆意放开水龙头任意让水白白流走时，我们是否会想到还有无数人因缺水而生命垂危...
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