幼儿园开学总结写

发布 2021-10-08 23:20:28 阅读 1458

带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的学期。新学期,新起点,又是一个新的开场,我们面对的是崭新的一页。我希望每个宝宝能快快乐乐,每天都拥有新的进步。

新的学期开场了,如今我们已是大班的哥哥姐姐,是一个崭新的阶段。初步适应幼儿园的生活之后,对于生活自理才能的培养、知识面的涉及范围等都有新的要求了,不过,教师相信你们会变得更积极、快乐与自信,会获得更多的进步与荣誉。

家长朋友们,最想和您说:

相信孩子、赏识孩子。我们会精心呵护、细心照料、耐心培养每一棵小苗,让他们在"摇篮"中茁壮成长,让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟,从这里起飞。

您的孩子在我们园中,更在我们心中。

期盼您一如既往的支持和帮助,让我们一起来****共同的孩子,使他们在关爱下安康的成长!

时间飞逝,转眼新的学期又要开场了。在即将开场的学期,我们教师,将以团结协作、共同努力的良好风气,共同做各班内的各项工作。详细表达在以下几点:

小班幼儿大部分都是刚入园的新生,在幼儿入园时我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理才能及各个方面都进展理解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的根底。幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的别离焦虑,教师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏:

我是小司机、大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时也常和家长做好幼儿入园的各项工作,使家长们可以在家也帮助幼儿尽量缩短别离焦虑,通过一系列活动小班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。

幼儿年龄小,走路有些不稳,情绪波动?大,每次到了午睡时间,教师都忙得不可开交,任劳任怨,付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心,让教师逐渐适应幼儿园的午睡环境,让孩子快乐茁壮地成长着。

每学期,我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列实在可行的教育教学方案。幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供安康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心开展的经历。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,针对幼儿自我效劳意识不强的特点,开展了自己的事情自己做,大大进步了幼儿的自我保护才能。

在教育教学活动中,教师严密结合、互相沟通,针对各班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进展平安教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中,针对家长们的意见并结合班的实际情况,推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动,大大进步了幼儿的语言表达才能,激发幼儿对英语律动的兴趣,得到了家长们的好评和关注。

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