孟连民族小学2011-2012学年。
教学科研工作的开展。
一、指导思想。
认真贯彻落实教育局、教研室教学工作要求，围绕学校工作计划，明确和细化本学年的目标任务，以提高教学质量为核心，充分发挥教学管理人员的管理、指导、服务功能，进一步提升管理工作有效性和学校教学质量。
二、达成目标。
有效提高教学及教学管理人员的管理、指导能力，充分发挥骨干教师的示范、引领作用；不断优化“精、细”管理措施，提高管理工作有效性；加强教研组建设，增强教研组教学研究活动质量；加大学科教学质量监控力度，力争实现学科质量稳中有升；做好“备课组”的备课研讨活动。
三、具体工作。
一） 教学常规管理。
1、备课。加强集体备课。在个备基础上加强集备，个备对于教师个人教学水平的迅速提高具有一定的局限性。
集体备课强调的是集体智慧与个人创意的结合，可以增进老师之间的相互了解，培植一种交流、合作、研究的学术气氛，开发学校现有的教育资源，推广学校优秀老师的教学经验。加大检查反馈力度。按照惯例对教师的备课教案检查以常规检查为主，由于每次都事先打好招呼，教师很少会出现严重缺备或漏备的情况。
本学年要增加随机抽查的次数，对学科质量问题多的教师尤其要加强检查指导。检查后，召开分析会，对于备得好的教师给以充分肯定，对有创意的设计给以大力张扬和推广，对备得不太好的教师，给以启示和点拨，提出中肯的意见和建议，指明努力的方向。
备课是上好课的前提，通过各种形式的听课，也能非常有效的检查教师的备课情况。加大听随堂课力度，运用听评课方式，督促教师备好课，提高备课质量。 进行备课评比展示，激励教师备好课。
2、上课。严格执行课程计划，做到课表上墙，防止挪用挤占。
进一步健全课堂教学管理制度，加大巡课力度，抓好随堂课、研讨课，不断提升教师驾御课堂教学的能力，提高课堂教学效益。
加强听评课工作的管理，进一步明确听评课任务和要求。每位教师一学期听课不少于10节，听课后按要求做好记录、评课、反馈。
加强课堂教学模式**，提高课堂教学质量。各学科组根据学校实际，结合本学科特点，组织1～2次的课堂教学研讨活动，认真研究各年级、各学科组的课堂教学模式，对课型(新授课、复习课、讲评课、实验课、活动课等)结构、教学方法进行**，在教学实践中，不断探索、改进、完善，在提高课堂教学效益上下功夫，从而进一步提高本学科的课堂教学质量。
3、作业布置与批改。
进一步明确和规范学生作业的布置、批改、反馈程序，提高各科作业质量。严格按照“四精四必”(“四精”:精选、精练、精批、精评。
“四必”:有发必练，有练必批，有批必评、有错必纠。)的要求认真执行。
各学科组要规范本学科的作业量，规范各学科的作业批改模式。
教务处以普查与抽查相结合的形式不定期地对各学科的作业布置、批改、反馈等情况进行检查。每次检查都要有明确的目标和要求，特别是检查重点和检查标准。
开展规范作业评比，评选出优胜班级，继续做好优秀作业展示活动。
4、扶优补差。
课堂教学中实施分层教学，关注两头学生，力争做到学困生吃好，智优生吃饱。
每位教师对自己的培辅学生做认真研究，制定好培辅计划，做好重点辅导并作好记载；教务处、教研组组织一定数量的学科竞赛或能力展示活动，给优等生以展示才华的舞台。
在期中、期末水平检测后要对学困生进行跟踪调研；教务处在每次教学检查时，对于教师的扶优补工作进行抽查核实。
5、质量监控。
完善**质量监控网络，期初制定好学科质量监控方案（包括考试学科与非考试）。
第一级：年级备课组质量监控。
教研组长主管，备课组长负责，带领同学科教师一起完成好每单元的质量监控。（命题要科学、规范、正确）；真实、严谨实施质量监控；任课教师要认真进行质量分析，就困难学生和存在的突出问题进行细致分析；年级组内相互交流，取长补短，合作学习；教导处抽样检查并做具体指导。
第二级：校级质量监控。
学期初制订好本学期学校质量监控管理办法。（原则上校级监控每学期一至二次）；真实、严谨实施质量监控（教导处统一命题，交换监考、阅卷和评分）；任课教师要认真进行质量分析，尤其就突出的问题要作详细地分析，找出原因，并拟定出调整的办法，填写好质量分析表；学科组内相互交流，取长补短，合作学习；教研组、教务处写出书面报告，教务处应该对在监控**现较大问题的班级和学科教师进行跟踪听课，帮助教师一起寻找原因。
第**：县级质量监控。
严格执行县级质量监控管理办法和要求；准确、认真进行质量分析，尤其就突出的问题要作详细地分析，找出原因，并拟定出调整的办法，根据教研员写出书面报告；年级组内相互交流，取长补短，合作学习；教务处应该对在监控**现较大问题的班级和学科教师进行跟踪听课，帮助教师一起寻找原因；学校主动与县教研室联系，邀请县教研员来校作教法指导，充分依托县专家组的资源，来校作调研，加速推进教师的课堂教学水平。
二）教研组建设。
加强教研组长队伍的建设，培养一批优秀青年骨干教师担任教研组长，加大教研组长的培训力度，在进修、培训、外出考察等方面优先考虑。
抓好教研组建设的管理，完善教研组的常规管理制度，确保教研组工作的规范化、制度化、科学化。
加强教研组的业务指导，使教研组的活动充实、效果明显，及时总结教研组建设的先进经验，推进学校教研组建设工作的发展。
加强学习，形成浓郁的学习氛围。各教研组除了参加各级教研活动之外，都要有固定的教研活动时间，语文：星期一，数学：
星期二，英语：星期三，综合：星期四，（15：
50～16：30）组织教师学习、讨论、研究，同时要求教师每学期记好一本学习笔记并进行组内评比，参加一次学习心得交流。
组织多种形式的听评课活动，力争做到“优点说全，缺点说透，措施给够”以全面提高教学质量。
强化校本研修，彰显学科特点。数学学科：引导学生学习生活数学、应用数学、掌握解决问题的策略等。
语文激发学生想象思维，加强写作训练指导和古诗文诵读特色建设，英语要加强提高口语训练效果的研究。综合科：注重培养学生的动手、动脑能力，凸显艺术教育特色。
借助形式多样的教研活动，展示教研成果。为了彰显教研组特色，展示各位教师在活动中的成果和风格，教研组要组织以下几项活动：
1、开展优秀教研组、合格教研组的创建活动。
2、开展听评课比赛。
3、开展优秀**、教案、教学案例、反思评比。
三）队伍管理。
骨干教师。建立骨干教师专项考核档案，根据县教研室要求做好考核工作。
骨干教师要在课堂教学创新和校本教研方面发挥示范作用，每学年上好校级以上示范课或研究课1～2节，每学期进行一次专题讲座。
骨干教师要承担教育教学科研课题，每学期至少撰写1篇有较高水平的专业**、经验总结或科研报告。
教研组长、备课组长。
做好教研组长、备课组长的培训工作，明确责职、任务和要求。
加强工作方法指导，不断改进工作方法，提高管理水平和管理有效性。
实行每月工作例会，布置工作，交流经验组织评优、观摩，评选先进教研组长、先进备课组长。
薄弱教师。加强指导、管理。采用类似县教研室深度调研的方式，剖析原因，采取有针对性的措施。对教学方法、教学能力欠缺的教师重在指导，对教学态度、责任心有问题的教师重在督促。
四）教学竞赛。
教师方面。组织课堂教学基本功比赛活动，教研备课笔记、学习摘记展示等。
学生方面。语文学科：讲故事比赛、儿歌比赛、写字比赛、朗读比赛等。
数学学科：一、二年级口算比赛、中年级计算能力、高年级应用能力测试等。
其他学科：绘画比赛、歌咏比赛、体育项目比赛。
五）科、艺、体工作。
认真按教育局、进修学校、少工委要求开展好各项科、艺、体活动，做好选拔、训练、参赛工作。
组建好校篮球队、足球队，高跷队等并抓好日常训练。
开展小型多样的群体性文艺、体育活动，丰富学生的课余生活。
六）班级文化建。
具体要求。1、提出“班训”。各班“班训”要围绕班级文化建设主题，根据本班班情和特点提出。要求语言凝练、内容丰富、催人奋进。
2、制定“班规”。“班规”在班主任、辅导员老师的组织下，发动学生共同商讨、制定。力求语言通俗，学生易记，以此为学生导行。
3、“三表”上墙。（作息时间表、课程表、清洁值日表。）
4、布置“班级特色墙”。要符合学生年龄特征和心理特征；主题鲜明，彰显班级个性；激发学生主动参与，体现学生的主人翁意识；经常更新，保持对学生的激励作用。
5、建立“ 队角””图书角”。
七)师资师训
2023年参加远程培训64人；参加省级培训16人，(其中国培计划3人);县级短期培训7人；参加“孟连县中小学校长、教导主任”培训的4人参加“孟连县小学科学教师”培训的3人；校级培训249人；参加“学校班主任工作”培训31人；参加校级“信息技术运用培训”118人；参加校级“班级管理培训”89人；参加县级“如何当好一名教研组长培训”11人。
2023年参加“普洱市中小学教师继续教育远程全员培训”（评好课专题）87人；参加普洱市中小学校长远程全员培训3人；参加县级数学骨干教师培训25人。
孟连民族小学2019六一节校长讲话稿辅导员讲话稿
孟连民族小学学年。教学科研工作的开展。一 指导思想。认真贯彻落实教育局 教研室教学工作要求，围绕学校工作计划，明确和细化本学年的目标任务，以提高教学质量为核心，充分发挥教学管理人员的管理 指导 服务功能，进一步提升管理工作有效性和学校教学质量。二 达成目标。有效提高教学及教学管理人员的管理 指导能力...
民族小学庆“六一”校长致辞
民族小学庆 六一 儿童节校长致辞。尊敬的各位领导 各位家长 老师们 同学们 大家好！今天，民族小学彩旗飘飘，花香满园，笑语欢歌，在这美丽而富有朝气的校园里，我们欢聚一堂，隆重举行陇川县民族小学以 中华魂理想点亮人生 为主题的 红色六一 儿童节。在此，我谨代表学校向莅临本次活动的各位领导 朋友表示热烈...
六一节校长致辞
尊敬的各位领导 老师，亲爱的同学们 大家好！今天，我们怀着喜悦的心情迎来了六一国际儿童节，很高兴能和同学们一起共度这美好的节日。首先我代表学校党支部 学校行政祝同学们节日快乐！也借此机会向全体教师表示衷心的感谢和崇高的敬意！感谢你们为学校的发展所付出的努力和奉献！同学们，你们是幸运的一代，也是肩负重...