先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为一分半分钟。
先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为一分半分钟。
先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为一分半分钟。
3、功辩小结。
双方二辩或三辩进行功辩小结，时间为两分钟。
4、自由辩论阶段。
双反辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间正反方分别为五分钟。
5、总结陈词。
分别由双方四辩做总结陈词，时间为三分钟。
6、辩论结束。
7、评判团代表评分。
赛制：1、 初赛。
2、 复赛（含复活赛）
3、 奖项设置：1、团体冠军一队（团体证书+奖品）
亚军一队（团体证书+奖品）
季军两队（团体证书+奖品）
2、最佳辩手每场一个（颁发个人证书，淘汰的队伍）
评委姓名：评判标准。
一、团体成绩：开篇立论阶段（10%）
（1） 破题精准，立论机智。
（2） 逻辑合理，论证严密。
（3） 论据得当，引证有力。
功辩阶段（25%）
1） 提问简明，击中要害。
2） 辩护有据，说服有力。
自由辩论阶段（25%）
1） 攻防转换有序，把捏辩场主动。
2） 针对对方论点，进行有力反驳。
3） 坚守己方论点，扩大辩论成果。
总结陈词阶段（20%）
1） 全面归纳对方矛盾与纰漏，并作系统反驳和进攻。
2） 全面总结本方立场与论据，并作系统维护和论证。
配合辩风阶段（20%）
1） 配合：是否有团队精神，能否互相支持，辩论赛衔接是否流畅，自由辩论时发言是否错落有致，回答是否形成一个有机整体，给对方有力打击。
2） 辩风：语言是否流畅，用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中，是否尊重对方辩友、尊重评委、
尊重观众；表演是否得当，落落大方，且有幽默感。
二辩手个人成绩：
1） 语言表达（20%）陈词是否流畅，说理是否透彻。
2） 辩驳思路（20%）逻辑性是否强，引用实例是否得当。
3） 辩风 （40%）提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理。
反应是否机敏，用语是否得体。不能言辞过激，影响丢放辩手情绪，否则适当扣分。
4） 综合印象（20%）举止是否落落大方，是否能适当的运用肢体语言。
宣传部做海报：三份。
组织部、主席团：积极发动全院学生参加辩论赛的热情。
外联部：积极外出为本次活动拉赞助。
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一 活动背景激情飞扬，辩出自我。二 活动目的。1，为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台。2，通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平。三 活动时间优良校风月期间35 45 四 活动地点预赛各班教室决赛阶梯教室。五 主办班级。承办班级。协办班级。六 比赛要求。参赛队伍中医药系。辩...
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一 活动背景及目的 我们部门望通过此次辩论赛丰富部门各成员的课余生活，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃 积极向上的精神状态。促进各成员间的交流，增进彼此的友谊，同时提升分析问题 临场应变以及团队的组织 团结协作能力。二 活动宗旨 关注身边事，追求进步，锻炼口才，发展自我。三 参赛人员 职业规划部全体成员...
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changchun school of architecture 二零一六届 电气杯 辩论赛。策。划。书。主办单位 电气信息学院学生会学习部。分团委组织部 2016年3月23日。一 活动背景 激情飞扬，辩出自我。二 活动目的 1 为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台。2 通过本次活动提高...