一、活动背景：
为了帮助我校同学们摆脱背单词的枯燥与无奈，为记忆能力好的学生提供一个展示自己的舞台，把单词这一至关重要的部分再次提上英语学习者的日程！在享受学习单词的同时，增强临时组建的团队合作精神。
二、活动主题：
我爱记单词——玩转单词。
三、主办单位：
软件院、国土院团委。
四、承办单位：
软件院、国土院学生分会学习部。
五、活动时间：
4月24日
六、活动地点：
大学生活动中心五楼。
七、活动对象：
软件院、国土院全体学生。
八、活动流程策划书：
比赛规则：
参赛人员共十二组（每院六组）。整场比赛共分为三环节。在第三环节将激烈角出一，二，三名次。
第一环节：
参赛选手自我介绍（用英文介绍），并介绍口号。每队限定1分钟。之后进行队内单词接龙，首先由主持人任意给出一单词，由参赛队的一名队员以主持人给出的单词的尾字母为首字母，给出单词，并译为中文。
每队限时2分钟。
第二环节：
猜词环节。本环节中各参赛队中一名队员根据给出的英文单词用英语向另一队员描述，另一队员根据该队员的描述猜出单词。队员在描述中不得使用与该单词意思相同或相近的单词。
各队限时2分钟。第。
一、二环节过后，根据得分情况淘汰后四组参赛队，前六队进入第三环节。
第三环节：
情景剧表演。各队可任意自择主题，表演一段情景剧，各队限时5分钟。
比赛结束，开始统分，并有请面试官进行点评，主持人宣布比赛获奖结果。
九、评审员
外语院专业教师。
十、评分标准：
第一环节选手自我介绍由评委根据标准给分，单词接龙按每给出一个有效单词得一分计分，第一环节总分为两部分的总和；第二环节每猜对一个单词得一分；第三环节由评委根据各队表现给分。
十。一、奖项设置
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
十。二、注意事项
（一）赛前准备：
1、与外联部合作拉赞助。
2、与宣传部合作进行校内海报、传单宣传。
3、设计比赛评分表，准备主持稿。
5、邀请评审员、主持人和礼仪。
（二）比赛过程：
1、迎接并安排评审员、嘉宾入座。
2、作好后勤工作，为考官和评审准备好评分表、笔、参考资料、水等，安排拍照。
3、成立应急小组和设备调节小组现场待命。
（三）比赛结束
1、送别与会面试官和评审员、嘉宾。
2、收拾场地等。
3、进行活动总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处进行推广，发现不足之处并改正。
我爱记单词活动策划书 校园活动策划书
我爱记单词活动策划书 校园活动策划书。一 活动名称 我爱记单词单词大比拼 二 活动主题 word show 三 活动背景 现在同学们的英语学习热情很高，但效果并不明显，尤其是在单词记忆上仍有很大的不足。四 活动目的 此活动旨在在游戏的欢乐中记忆单词，熟练掌握英语学习的技巧，使所办的活动更加贴近同学的...
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