一活动目的:
为了丰富大学的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐,从中学会团结,培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个我院同学相互交流,相互学习的平台,-
校园趣味游戏活动策划书。
一活动目的:
为了丰富大学的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐,从中学会团结,培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个我院同学相互交流,相互学习的平台,-
校园趣味游戏活动策划书。
一活动目的:
为了丰富大学的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐,从中学会团结,培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个我院同学相互交流,相互学习的平台,我校青协会组织开展以“###”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的校园气氛。
二主题:###
三时间:2023年11月*日星期* 14:30——17:30
四地点:体育场的空地。
五参加对象:青协干事[30]
六活动介绍:
1、活动形式:
校园趣味游戏活动为竞赛环节,本环节进行体育关、智力关、趣味关游戏。
2、活动方式。
竞赛环节(14:30——15:30)
每只参赛队为5人,,6只参赛队抽签, 2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。
3、奖项设置。
竞赛环节。6只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名,取前三名。
一等奖:1个, 二等奖:1个,三等奖:
1个,4、器材准备:气球10个、线绳3条、量杯四只、水杯若干、水4桶、跨栏4个、绑带若干、接力棒4根、秒表4个、筷子若干、空瓶5个、乒乓球若干、水盆5个。
七活动内容及程序。
1、体育关:本关以时间长短评分下同。
背靠背 (以往返时间的长短进行计分)
迷你腰 五人六足 (以时间的长短进行计分)
端水障碍跑 (以时间的长短进行计分)
2、智力关:
倒着说游戏。
3、趣味关:
快乐套圈(以每队套进的个数进行计分)
筷子入瓶(以筷子进入瓶子的多少进行计分)
青蛙跳水(以把青蛙~乒乓球,跳进水盆个数的多少进行计分)
4、活动程序:如图。
体育关,智力关,趣味关三关,竞技最后以三关的总分设置奖项。
八、活动过程规则:
1、 体育关。
闯关方法:游戏时每队员进行比赛。
闯关内容:
背靠背游戏规则:参赛两名选手背靠背夹着气球,在规定时间、场地及要求内越过路障到达终点,按时间给分。
迷你腰游戏规则:工作人员用卷尺分别量好100cm、80cm、60cm距地面的高度。再用细绳拉直与地面呈水平,高度以卷尺为准,由高到低。
游戏者以向后半下腰(手不撑地)的方式从绳下面通过,双手不得扶任何东西包括身体的任何部位。人及衣物不得触碰到绳,绳一旦动了,则游戏结束。每个高度每位参赛人员均有3次挑战机会,。
第一个高度完成接下去第二个,第三个,依次直到三个高度全部通过则获胜。
五人六足游戏规则:(1)发令前,各队按横排立于起点线后,分别将相邻队员的左右腿用短绳绑在一起(绑在踝关节附近)(2)所有队员以站立方式起跑,听到发令后,同时走或跑到终点,一定要注意安全,以最后一名队员通过终点线为依据。
端水障碍跑规则:每组5名参赛者在赛场一端,30米处放好量杯。
待裁判宣布比赛开始后,由第一名选手拿两个水杯开始装水,越过障碍后把水到入量杯,然后跑回起点,把水杯交到第二名参赛者手中。
由接下来的选手继续完成上述动作。记录时间。
倒着说规则:由主持人随机挑选成语或者熟语进行提问,参赛成员将主持所说的成语或者熟语颠倒过来(主持人:万马奔腾——参赛人员:
腾奔马万),每人有5秒的考虑时间,在规定回答个数内,记录时间。
九奖项设置:
1 比赛组分别评出一,二,三,名进行奖励。其余同学均有鼓励奖。
2 非必赛组的同学,老师参加比赛均有鼓励奖。
十、经费预算。
奖品:一等奖雨伞12元/把*5人 60元。
二等奖笔记本6元/本*5人 30元。
三等奖碳素笔2支/人*5人*1.5元 15元。
鼓励奖橘子2元/斤*1020元。
合计:125元。
十。一、注意事项:
1、如遇到活动时间与校活动相冲突,我们将做出相应的调整;
2、如遇活动期间天气的变化,我们将另行通知各部门负责人;
3、为保证活动正常举行,请所有参与人员与提前前到指定位置集合;
4、比赛时注意安全,由各部门队伍负责人维护安全秩序。
十。二、活动效果:
推进各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合,使同学间的互动了解达到前所未有的层面,增进了人与人之间的情感和友谊,促进10级全体新生“多宽容、多理解,多互动,多善行”的良好生活方式,打造和谐校园。
青协会策划部:###
2023年11月8日。 -
校园趣味游戏活动策划书。
一活动目的:
为了丰富大学的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐,从中学会团结,培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个我院同学相互交流,相互学习的平台,-
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