特色班级建设策划书。
会计学院会计1407班。
一、 班会主题。
走进家乡文化——承传统文化之翼走阳光团结之路。
二、活动背景。
特色校园建设是一个全新的概念，一个学校有它的特色，方能吸引各方学子，同样，一个班级也需要自己的特色。
大学，是我们继高中之后有一个全新的天地，而班级就是我们个性才能展示的舞台，这个天地让我们自由驰骋，自主播种；这个舞台让我们尽情挥洒改变，展示自我。无可否认，大学的班级就是我们的舞台，就是施展我们人生才华和创造力的理想空间。特色班级的建设离不开每一位同学的努力，班级建设工作需要每一位同学的热情支持，专注、韧性的将特色班级建设当成共识，当成理想。
三、活动目的。
特色的班级，这也就需要这些特色班级形成一个有机的整体，同样的，班级也需要同学们一起形成一个坚不可摧的整体。融入这个社会需要我们有扎实的技能，也需要我们阳光开朗的性格的塑造。这些其实也是我们建设家乡特色班级的初衷，利用班级的舞台，让每位同学尽情的展示自己家乡文化，进而提升每一位同学展示自己的勇气。
健康、向上、积极、和谐、欢乐、进步的班级也就趋于成型，因此，我们坚持家乡文化特色班级的创建，可以从以下几点出发：
1、促进学生对地方家乡文化的认知，孕育学生的文化底蕴。
2、丰富学生的课余生活。
3、全面发展地方家乡文化与校园文化。
四、活动时间和地点。
时间：2016.4-2016.11
地点： 参与对象：会计学院会计1407班
五、活动形式。
1. 主题班会。
2. 户外采风。
3. **录制。
六、活动内容。
1. 走进家乡文化，建设班级特色文化。
地方传统文化作为中华传统文化的重要组成部分，是弘扬中华民族优秀文化和传承中华美德的重要载体。在当今世界多元文化并存、东西方文化融合的形势下，我们发现学生对地方传统文化日益淡漠，对地方传统文化的内涵、精神价值更是了解甚少。
2. 组织各种活动，建设班级特色文化。
首先通过主题班会提出本次活动主旨并调动同学们参加本次特色班级的积极性。同学们通过课余时间收集整理各自家乡地方特色在户外采风时对自己收集成果进行展示，相关班委录制主题班会**。
七．活动意义。
走进地方传统文化，建设班级特色文化的意义。
虽然我们来自五湖四海，但是缘分让我们成为一个集体，每一个人都是来自不同的地方，每个人都有着属于自己家乡的记忆在大学时光里创造自己的精彩。所以本次活动，以特色班级为平台展示同学们家乡的魅力，通过各个同学的展示，也加深了对各地文化的理解。希望本次活动让同学们了解到一个集体是有不同的精神文化组成。
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