厦门大学嘉庚学院。
人文与传播学院。
主题团课。活。动。策。
划。书。
主办方：厦门大学嘉庚学院人文与传播学院分团委。
承办方：厦门大学嘉庚学院人文与传播学院团建中心。
价值观是一项很重要的特质，它是推动着人类采取每个行动的准则，因此价值观对每个人的人生而言都有着举足轻重的作用。党的十八大提出24字社会主义核心价值观，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。为贯彻党的十八大精神，大到国家，小到每个公民，培育和践行社会主义核心价值观都是我们的目标之一。
因此，厦门大学嘉庚学院人文与传播学院将以开展团课的活动形式将这一观念深入人心。
为了让人文与传播学院的新生们更快的适应大学生活，熟悉班级同学。也为了加深大。
二、大三同学们之间的情谊，使得同学间能更好的相互交流、相互学习，团建中心决定举行一次主题团课评选活动。
团课活动作为一种学校教育机制，是对学生进行教育和自我教育的最佳载体，有利于提高学生的综合素质，促进良好班风的形成。正因为团课活动无形中成为一种十分重要的道德教育载体，选择一个合适的主题开展团课活动也就相当必要。因此本次团课活动将定位“培育和践行社会主义核心价值观”这个主题，让同学们进行交流、相互协作，深入了解24字社会主义核心价值观的真谛，在轻松愉快的氛围中得到教育和启发。
嘉庚学院人文与传播学院下属各团支部应对主题进行合理阐释，协调有序地开展本次团课活动，以达到深入理解24字社会主义核心价值观的目的。
培育和践行社会主义核心价值观”
嘉庚学院人文与传播学院2012级——2014级全体团员。
各团支部根据活动主题，以团课的形式对主题进行合理的阐释。
注：党的十八大提出24字社会主义核心价值观，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
各班团支部可以从国家、社会、个人三个层面选取一个内容作为班级团课的活动主题，题目自拟。
六、时间安排。
厦门大学嘉庚学院。
人文与传播学院。
传承文化基因，彰显精神标识。主。题。
团。课。策。划。
书。主办方：厦门大学嘉庚学院人文与传播学院团建中心。
承办方：厦门大学嘉庚学院人文与传播学院xx团支部。
中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同，这六个方面的内容，实际上是对中华民族长期形成的文化基因和精神标识的集中概括。文化基因与精神标识离我们的生活并不远，是千百年来“百姓日用而不觉”的为人处世之道，具有很强的生命力。中华传统文化的文化基因和精神标识，是社会主义核心价值观建设的重要思想资源。
我国古人非常注重“立本”，强调“君子务本，本立而道生”，在培育和弘扬社会主义核心价值观的问题上也是如此。社会主义核心价值观要深入人心，就必须追根溯源，用好中华优秀传统文化这一“源头活水”。
十年树木，百年树人；百年大计，教育为本。传承我们的文化基因，彰显我们的精神标识，教育是基础和根本。中华优秀传统文化和中华传统美德教育要从学生抓起，xx团支部以“传承文化基因，彰显精神标识”为主题开展主题团课活动，培养学生的仁爱之心，懂礼仪、知廉耻，逐步“志于道、据于德、依于仁、游于艺”“兴于诗、立于礼、成于乐”，成为既有中华优秀传统文化和中华传统美德修养、又身体力行社会主义核心价值观的当代“君子”。
传承文化基因，彰显精神标识”
2024年10月10日19:00—21:00
公一#xx级xx专业全体团员。
xx级xx专业团支书——xxx
一）序幕 1.齐唱团歌《光荣啊，共青团》
表演者：全体与会人员。
阐述：以激昂向上的团歌拉开团课活动的序幕，奠定整场活动内容积极向上又不失活跃气氛的感情基调，彰显了团课活动与党团工作的密切联系。
2.到场嘉宾致辞。
表演者：嘉宾。
二）第一篇章：传统美德在我心— —孝、悌、忠、信。
3.欣赏公益**《关爱父母—打包篇》、《家》
阐述：请同学们**这两个公益**，**结束后请同学们讲观后感，在主持人的带动下，同学们分享自己与父母间有趣、感人的小故事。
4.书法《兄弟情》、器乐伴唱《我的中国心》
表演者：六名同学以上。
阐述：表演者在《我的中国心》的伴奏下书写表达兄弟情义的诗句，即“同父同母亲兄弟，血浓于水当牢记。精诚团结坚如钢，外人离间无缝隙。
”以契合“悌”这个优良传统风尚。与此同时，以古筝、琵琶、葫芦丝、笛子等民乐伴奏，演唱《我的中国心》，以表达对祖国的热爱，紧扣“忠”这个主题。忠，不仅是对祖国的忠心，对父母的忠心，还有对兄长的忠信。
5.歌曲串烧《时间都去哪了》《听妈妈的话》《父亲》《兄弟，抱一下》
表演者：四名同学以上。
节目类型：歌曲串烧、现场吉他伴奏。
阐述：通过动人心弦的乐曲打动听者的心，让同学们深刻体会“孝”、“悌”二字。
6.小品《“诚信”考试》（剧本附于附录处）
表演者：三名同学。
阐述：以与大学生密切相关的考试场景作为切入点，通过幽默风趣的方式，让学生对诚信问题进行思考与反思。
四）第三篇章：我身边的中国传统文化。
8.演讲。表演者：三名同学。
阐述：演讲内容为，用ppt与演讲展示自己身边的传统文化，与同学们一起交流、分享中国传统文化在当代社会应该如何继承、发扬。
10.游戏《萝卜蹲》
阐述：每一组游戏安排8个人参与，每一个人分别代表任意一个传统文化里的词语，一人先开始，说“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲”被叫到的人继续说，若未说出则被淘汰。例如，“京剧蹲，京剧蹲，京剧蹲完，武术蹲”；“武术蹲，武术蹲，武术蹲完，剪纸蹲”。
主题团课策划书
一 活动背景。价值观是一项很重要的特质，它是推动着人类采取每个行动的准则，因此价值观对每个人的人生而言都有着举足轻重的作用。党的十八大提出24字社会主义核心价值观，富强 民主 文明 和谐是国家层面的价值目标，自由 平等 公正 法治是社会层面的价值取向，爱国 敬业 诚信 友善是公民个人层面的价值准则。...
主题《国庆》团课策划书
一 活动主题。迎国庆62周年。二 活动目的。增强爱国主义教育，让同学了解祖国的过去，现在和将来。三 活动意义。以国庆这种特殊的纪念方式，让同学们深入了解祖国的历史。了解过去，拼搏现在，展望未来。四 活动时间。2011年10月27日19点15分。五 活动地点。六 活动对象。运动休闲服务与管理1班全体同...
中学主题团课策划书
设计目的 培养学生爱校爱国的品质，提高社会实践能力和创新能力，增强学习的责任感和使命感，实践 为中华之崛起而读书 的伟大誓言。活动准备 1 准备节目，歌曲 朗诵 演讲等。2 制作相关的课件。3 邀请学校领导 老师参加班会活动。4 场景设计，渲染环境，奠定情感基调。活动过程 一 宣布活动开始 女 校园...