初三㈤班。
教学目的:
1. 了解有关香烟的知识;
2. 了解吸烟对身体的危害性;
3. 了解吸烟对他人健康的威胁性;
4. 树立禁烟的意识。
教学方案:
开始前,先听听同学们对香烟的看法。
讲解。有关香烟的知识:
烟草的起源:目前人们普遍认为烟草最早起源于美洲。考古发现,人类尚处于原始社会时,烟草就进入到美洲居民的生活中了。
那时,人们在采集食物时,无意识的摘下一种植物的叶片放在嘴里咀嚼,由于其具有很强的刺激性,对恢复体力和打起精神起了作用,于是人们便经常采集。久而久之,便成了一种嗜好。
耐受性和依赖性:经常吸烟会使大脑中的尼古丁含量始终处于很高水平。神经原受体对尼古丁越来越不敏感,对多巴胺释放的刺激作用也出现减弱,原来的烟量再也不能满足吸烟者的快感,吸烟者由此对尼古丁产生耐受性。
当吸烟者停止吸烟数小时后,体内尼古丁含量下降,神经原受体变得异常敏感此时乙酰胆碱的活性超出正常水平,使吸烟者变得烦躁,并很想抽烟。这样我们便明白了为什么一支烟能使“老烟枪”们有莫大的快感了。
吸烟对身体的危害:
几个世纪以来,随着现代文明发展,人类在“烟文化”的熏陶下,抽烟已经成为具有男人魅力的象征之一。但随着工业文明的推动,物质文明也极其丰富的条件下,许多女性对吸烟也是趋之若鹜,人们仿佛在“烟气”中找到了一丝解脱。当他们了解到吸烟的危害时,知道吸烟在一步步的吞噬自己的健康时,已经永远摆脱不掉它的**了。
世界每年因下咽死亡的人数达250万之多,而我国吸烟人数高达3.5亿,居世界各国之首。
目前市场上陆续出现戒烟产品,但始终无法**,人们总是戒而复抽。香烟中含有2504多种成分,燃烧后发生复杂的物理和化学变化。产生的烟气中含有400多种致癌物质以及10多种促进癌发展的物质。
其中对人体危害最大的是烟碱、焦油、一氧化碳、氰化物及放射性物质。
放幻灯片给同学们看,加深印象)
吸烟对他人健康的威胁性:
许多烟民并不知道,他们在别人面前吸烟时,其实无异于是在变向杀死别人!因为吸烟者呼出的一氧化碳会使人感到头疼,困倦。更为严重的是吸烟者吐出来的烟雾中焦油和烟碱的含量比吸烟者吸入的热烟多1倍,苯多芘多2倍,一氧化碳多4倍,氨多50多倍!
活动。1, 请同学们谈谈自己对烟的认识;
2, 如有同学吸过烟,可谈谈自己今后对身体健康方面的计划;
3, 可回家将本课的内容讲给吸烟的家长听。
小结。吸烟害己害人,为了自己和家人的未来,应该自觉养成不吸烟的良好卫生习惯,希望同学们在这45分钟内有不小的收获。
关于吸烟的主题班会教案
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吸烟有害健康主题班会教案
本文是关于班会的话题作文,仅供大家参考!班会准备 1 配合禁烟教育要求同学收集有关吸烟有害健康的文章。从网上收集资料。2 布置课外活动 调查家长吸烟的情况,为家长算一笔吸烟账。班队会目的 1 让学生学会自我保护,培养禁烟意识和社会责任感。2 引导学生正确认识到吸烟是有害健康,危害社会的,应该以吸烟为...
吸烟有害健康主题班会教案
吸烟是从哥仑布发现新大陆之后,有几百年历史。吸烟的危害,吸烟不仅危害自己的身体,还会危害家人与环境。下面是小编为你带来的吸烟有害健康主题班会教案 欢迎阅读。无烟校园,从我做起,从身边做起。通过这次的班会,让同学们了解到吸烟的危害,让班级内吸烟的同学了解吸烟行为对自身的危害,能够自觉地戒烟。同时,希望...