《料理鼠王》就是这样一个故事，美妙真诚但却并非完全是童话式的非现实。透过一只老鼠的奋斗和努力，作为人类的我们得到了太多的感动和激励。虽然本片依然走的是大众化的主题路线，一只老鼠和一个普通人类的友谊，一份不可能完成的任务，在反对声中任毅然坚持自己的梦想。
2、**国内外知名的大学****。
哈佛大学。牛津大学。
剑桥大学。清华大学。
北京大学。3. 故事群英会（同学们讲自己知道的关于理想的故事，老师可以自己先讲，带动气氛）
哈佛故事。有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了，他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门时，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的：
27%的人，没有目标；
60%的人，目标模糊；
10%的人，有清晰但比较短期的目标；
3%的人，有清晰而长远的目标。
以后的25年，他们开始了自己的职业生涯。
25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的：
3%的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英；
10%的人，他们的短期目标不断的实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层；
60%的人，他们安稳的生活与工作，但都没有什么特别的成绩，几乎都生活在社会的中下层；
剩下27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常抱怨他人，抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。
其实，他们之间的差别仅仅在于：25年前，他们中的一些人知道自己到底要什么，而另一些人则不清楚或不很清楚。
4.游戏：我的理想话你知。
主持人：下面我们来个小游戏，游戏是：**传球，当**停时球传到谁手上，谁就要站起来跟大家分享自己的理想，**！（此一环节，能保证学生谈谈个人的理想）背景**：《我的未来不是梦》
5.**励志**“我的大学梦”，6.教师作总结，表明理想的重要性和实现理想要付出努力。
五、总结：我们班级成绩不好虽然也不乏认真学习的同学，但是也存在很多部分的学生是非常不爱学习，没有理想没有目标的，整天就迷迷糊糊地渡过，没有为自己的未来思索过，没有为自己的学业规划过。似乎思想还停留在小学的那种无忧无虑的幼稚无知的阶段，全班的学习气氛和课堂纪律也存在诸多的问题，需要迫切的改进。
同时很多同学也对未来充满了期待，他们会问我大学是怎样的，大学难不难考，大学的生活又是怎样的呢？因此在这种情况下，我决定开展一个关于理想和大学的一个主题班会。
通过这次主题班会，我了解到很多学生虽然不爱学习但是都有着非常美好的理想，对未来也充满了向往。他们需要的是鼓励，努力以及信心，本次班会课就是要鼓舞学生树立理想，增强自信，为未来而奋斗。而“我的大学梦”励志**，也很好地吸引了学生的眼球，同时也启发了学生对未来的思考以及规划，总的来说，本节主题班会的受到了较好的教育熏陶效果，班里的学风也大有改善。
主题班会教案之《我的大学不是梦》主题班会
活动日期 10月27日活动地点 多 教室参加人数 63人活动内容 我的大学不是梦准备工作 1.借用同班同学高活军做的短片 我的大学不是梦 把广东十所大学的 和大学三年的学习生活等等 做成一个 加上两个励志 片段 上网查找湖南省各高校的资料，与各大高校的特点及 做成一个电子相册 2.将所有的资料整理并...
主题班会教案之《我的大学不是梦》主题班会
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大学主题班会教案
大学主题班会教案三篇。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。班会的形式是多种多样的，其中，主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。活动操作示范 第一阶段总结高中生活。1 辅导员做开场引导。目的是引导学生回忆高中生活。参考同学们走进大学校园已经有一段时间了，相信许多同学对大学的...