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节能环保，绿色低碳》主题班会教案。
班会时间班主任】：冯涛。
班级】：艺设二年一班
班会目的】：
1.通过活动，让学生认识到气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。2.
激发学生爱护环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵从小树立环保意识，。3. 让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。
辅导重点：使孩子树立健康的消费观，养成节约习惯。
辅导难点：体会到人情比金钱更可贵，并从花零用钱的过程中建立价值观。
活动用具：多**设备、电脑课件。
活动方式与方法：讨论法。
时间安排：40分钟。
活动场地：教室。
班会过程】：
第一环节引出班会主题
****** 《地球，你好吗？》 我们先来欣赏一段**。（**完毕）一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗？
（学生回答）如果不好，地球存在什么题？这些问题的存在和我们今天学习的主题《节能环保，绿色低碳》有什么联系？什么是低碳生活？
我们为什么要倡导低碳生活？怎样践行低碳生活理念呢？这是今天主题班会上我们一起学习了解的内容。
第二环节认清现状，介绍“低碳”及“低碳生活”
1.我们的现状。
随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的gdp也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。
中国**已对全世界公开承诺量化减排指标，决定到2023年温室气体排放比2023年下降40%-45%。在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至，正在深刻地改变着我们的生活。2.
什么是低碳？
出示幻灯片）指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放，是低能量、低消耗的生活方式。举一个例子，如少开私家车，多坐公交车、骑自行车或条件允许的话，以步代行。（教师解释：
我们知道，汽车要燃烧汽油，而汽油从石油中提炼出来，燃烧石油产生大量的二氧化碳，二氧化碳排放到空气中，产生了温室效应，使气候变暖。） 二氧化碳有什么特性呢？
出示幻灯片，讲解）二氧化碳吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。
为什么现在空气中二氧化碳的含量空前增多呢？（出示幻灯片，讲解）工业革命后，人类进入工业化时代，人类的发展消耗了大量含碳的煤炭、石油、天然气等不可再生资源，同时，由于人类的乱砍滥伐行为，导致释放氧气、吸收二氧化碳的森林面积急剧减少，所有这一切，使得空气中二氧化碳含量增多。
3. 介绍“低碳生活”。
低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。 简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主要是从节电节气和**三个环节来改变生活细节。
第三环节互动交流，发现感悟。
1、批评与自我批评。
小组讨论：你自己或周围的同学在现实生活中有哪些行为违背了节能环保，绿色低碳这一理念的呢？
2、学生出谋献策。
3、总结“低碳生活”的一些小窍门。
很多人还是对“低碳”不是很了解。其实，“低碳”就在我们身边。在生活中，做到低碳并不很难，很多时候只要自己动手就可以做到。下面，我简单介绍一下我在 “低碳生活”中的一些小窍门。
1）废物循环再用；
2）少用纸巾，重拾手帕；
3）纸张的双面使用，节约用纸；
4）减少粮食的浪费；
5）不用一次性的筷子，水杯，饭盒和一次性的塑料袋；
6）随手关灯，随手管好水龙头；
7）开启电脑的节能模式，合理关闭相关设备，节约电耗；
8）出门多坐公交车、骑自行车或条件允许的话，以步代行。
4、发出倡议：节能环保，绿色低碳，从我做起。
第四环节教师总结。
同学们，今天我们了解了什么是低碳生活，我们也懂得了应该怎样做才能够节水、节电、**和利用。低碳生活是一种态度，一种生活习惯，是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。希望我们每个人从生活中的点滴做起，为保护我们的地球做出自己的贡献。
《节能环保 绿色低碳》主题班会教案
节能环保，绿色低碳 主题班会教案。班会时间 2017.11.10班主任 冯涛。班级 艺设二年一班 班会目的 1.通过活动，让学生认识到气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。2.节能环保 绿色低碳 节能环保，绿色低碳 主题班会教案。班会时间 2017.11.10班主任 冯...
节能环保 绿色低碳主题班会教案
出示幻灯片 指较低 更低 的温室气体 二氧化碳为主 排放，是低能量 低消耗的生活方式。举一个例子，如少开私家车，多坐公交车 骑自行车或条件允许的话，以步代行。教师解释 我们知道，汽车要燃烧汽油，而汽油从石油中提炼出来，燃烧石油产生大量的二氧化碳，二氧化碳排放到空气中，产生了温室效应，使气候变暖。二氧...
节能低碳主题班会
节能低碳从我做起。一 活动背景。水 电 石油 煤炭作为日常生活的必需资源日趋紧张，引起生产经营成本的持续剧增，甚至引起资源危机。中国是世界第一人口大国，每人每天节约一点一滴，累积起来就是许许多多的珠穆朗玛峰，所以资源节约是头等要务，节能就是最大的减碳。低碳节能需要从节约做起！二活动目的。此次 节能低...