预防水痘主题班会教案

发布 2021-10-02 20:16:28 阅读 5101

教学目的:

通过本次班会的教育,使学生了解水痘症状以及预防措施,能加强学生的卫生防控意识,提高学生的自我保护能力,为学生的健康成长奠定基础。

教学过程:一、谈话导入:

同学们,你们知道什么是水痘吗?这次班会,我们就一起来研究这些问题。

二、看**,了解水痘。

1、看水痘**。

2、认识水痘。

水痘是传染性很强的疾病,水痘是由带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹,迅速传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有:

空气传播,水传播,饮食传播,接触传播,生物媒介传播等。

三、预防措施。

1.控制传染源对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早**、早隔离,防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源,也要及时地处理。

2.切断传播途径切断传播途径的方法,主要是讲究个人卫生和环境卫生。

3.提高抵抗力。积极参加体育运动,锻炼身体,增强抗病能力。搞好环境和个人的卫生。

4.合理膳食,增加营养,多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等,积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。

5.不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等 。

6.勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手。

7.每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其电脑室、教室等。

8.合理安排好作息,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降。

9.避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区。

10.传染病人用过的物品及房间适当消毒。如日光下晾晒衣被,房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

三、总结:只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早**,就可以有效地阻断水痘的流行与传播。

二年级预防水痘的发生主题班会。

活动目标:

1、通过班会课中的看**、知识竞赛等,让学生对水痘传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生的身心健康发展,全面提高学生身体素质。

2、通过小组讨论、演讲各类发言反思自己个人卫生上的疏忽,从而珍惜健康,珍爱生命。

活动准备:

1、关于预防水痘传染病的挂图。

2、准备知识竞赛题十个。

3、前黑板上作相应布置,渲染气氛,桌椅围四周,中间空出。

一、导入:展示**

二、组织讨论:

1、学生讨论关于水痘传染病的发生、传播和预防。 2、报告讨论结果水痘:

水痘是传染性很强的疾病,由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹,迅传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有:

空气传播,水传播,饮食传播,接触传播,生物媒介传播等。

教师总结:预防水痘的发生其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病:

1)、头发:头发整洁无异味;男生不留长发。脸:

洁净无污垢。颈:脖颈、耳根干净无污垢。

手:手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。红领巾:

整洁,勤换洗。衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;鞋袜:

鞋子整洁,上学穿袜子,不拖鞋带。书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。

桌兜:整洁无杂物。

2)、管理传染源,隔离患者至全部症疹为止。对有接触史的高度易感者可在3日内注射水痘带状疱疹免疫球蛋白或高效价带状疱疹免疫血浆,以减少发病的危险性。

3)、隔离患者至全部皮疹结痂或出疹后7天。其污染物、用具可用煮沸或暴晒法消毒。接触水痘的易感者应留检3周,也可早期应用丙种球蛋白(0.

4-0.6ml/kg)或带状疱疹免疫球蛋白5ml,可明显降低水痘的发病率,减轻症状。最近几年研制的水痘病毒活疫苗,用于正常易感儿童预防有效。

4)、 水痘患者为主要传染源,自水痘出疹前1~2天至皮疹干燥结痂时,均有传染性。易感儿童接触带状疱疹患者,也可发生水痘,但少见。所以应该远离传染源。

5)、水痘主要通过飞沫和直接接触传播。在近距离、短时间内也可通过健康人间接传播。

预防传染病主题班会

三年级预防水痘的发生主题班会。

教学目的:

通过本次班会的教育,使学生了解水痘症状以及预防措施,能加强学生的卫生防控意识,提高学生的自我保护能力,为学生的健康成长奠定基础。

教学过程:

一、谈话导入:

同学们,你们知道什么是水痘吗?这次班会,我们就一起来研究这些问题。

二、看**,了解水痘 1、看水痘** 2、水痘

水痘是传染性很强的疾病,由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹,迅传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有:

空气传播,水传播,饮食传播,接触传播,生物媒介传播等。

三、预防措施

预防水痘的一般措施也可以分为以下三个方面。

1.控制传染源

对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早**、早隔离,防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源,也要及时地处理。

2.切断传播途径

切断传播途径的方法,主要是讲究个人卫生和环境卫生。

3.保护易感者

进行预防接种,提高易感人群的抵抗力。积极参加体育运动,锻炼身体,增强抗病能力。开展爱国卫生运动,搞好环境和个人的卫生。

4.合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身体气血畅。

通,筋骨舒展,增强体质。

5.不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等 ;

6.勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手; 7.每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其宿舍、电脑室、教室等;

8.合理安排好作息,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;

9.避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区;

10.传染病人用过的物品及房间适当消毒,如日光下晾晒衣被,房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

四年级预防水痘的发生主题班会。

水痘是由带状疱疹病毒引起的常见的急性传染病,一年四季都可发病,其中以冬春季为多。其传染性极强,没有出过水痘的儿童与患儿一旦接触,90%以上会在1—3周内发病。

以10岁以下儿童多见,病人是唯一的传染源,主要通过唾液飞沫传染,亦可因接触水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。

特征:水泡、发热

其特征是**上出现成群红点→斑(丘)疹→水泡(透明状)→由躯干至四肢离心状散布,伴随。

轻、中度发烧及全身痒,最后形成瘢痕组织。据戴传文介绍,水痘的平均潜伏期14—21天,多为15-17天。病初症状较轻,可出现微热,全身不适。

发热的同时或1—2日后,躯干**、黏膜分批出现小红点,迅速发展为斑疹、丘疹,1天左右逐渐变成水泡,1-2天后结痂。

危害:可波及多脏器

水痘病毒可波及多脏器,还可并发**感染、肺炎、脑炎等。本病一般预后良好,极少数人出现。

严重并发症。

预防:讲卫生多通风

教育和培养幼儿养成良好卫生习惯:做到勤洗手,不用手揉眼睛、挖鼻子或抓食物吃,以免传染。

病交叉感染。

经常开窗通风,保持环境整洁,空气流通。。患病幼儿必须在家隔离**,待结痂干燥后方能复学(自发病起21天左右)。加强锻炼,生活有规律,增强免疫力。

对易感儿童接种水痘疫苗,接种水痘疫苗是预防和控制水痘的有效手段。

注意:防传染多休息

在家庭护理方面,患了水痘的病儿一经确诊,要立即在家隔离直至全部结痂。水痘虽然症状较轻,一般都能顺利恢复,但它的传染性很强,尽可能避免健康儿童与患水痘的病儿接触。

发热患儿应卧床休息,给予易消化食物和充足水分。温水洗澡,保持**清洁,减少感染危险。谨防病儿用手抓破痘疹,特别是面部的痘疹,以免化脓感染,留下疤痕。要避免病儿用手揉眼,从而。

感染眼睛,形成角膜炎,以致留下疤痕,影响视力。故要剪短孩子的指甲,保持手的清洁,必要时戴上手套。

病儿的被褥要勤晒,衣服要清洁宽大,防止因穿过紧的衣服和盖过厚的被子,而造成过热引起疹子发痒。个别水痘病儿可并发肺炎、脑炎。如发现病儿高热不退、咳喘,或呕吐、头痛、烦躁不安或嗜睡,应及时找医生诊治。

五年级预防水痘的发生主题班会。

教学目标 1、 认识水痘及其传播途径;

2、 得水痘应注意什么?

教学过程 一、 谈话导入

同学们,你们谁得过水痘?举手发言,板书课题。

二、 新授

4、“我迈出了一小步,但人类迈出了一大步。”这句话是阿姆斯特朗说的。(1) 认识水痘**

水痘是一种带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病。病人和带病毒者是本病的主要的传染源。通过空气、飞沫传播。

病儿的口腔、鼻腔里含有大量的水痘病毒,咳嗽、打喷嚏时,病毒喷到空气中,健康的孩子吸入后就会发病;还可通过接触或使用病儿的餐具、玩具、衣、被、毛巾等也可被传染,此病传染性很强。无周期性流行,全年均有发病,但有冬春发病高峰。

水痘”的传播途径

一般自出疹前一日至出疹后五日或至皮疹全部结痂、干燥前均具有传染性 ,传播途径主要有:呼吸道传播:水痘病毒存在于早期病人的呼吸道内,主要通过唾液飞沫传播。

接触传播:接触病人的衣物、玩具、用具 。

1、说说你身边物质变化的例子。 (3) 水痘症状

潜伏期是10-21日,平均14天。可出现发热、头痛、全身乏力,发热数小时可出现皮疹。先见于躯干、头部逐渐延及面部和四肢。

呈向心性分布,在同一部位同时可见斑疹、丘、疱和结痂混杂存在数日痂皮脱落,不留疤痕。

5、减少垃圾的数量是从源头上解决问题的办法,我们每个人都可以想出许多减少垃圾数量的方法。“水痘”的**西医**,中医** (5)“水痘”的护理水痘传染性很强,必须早期隔离患儿,直到全部皮疹结痂为止。发热期患儿应卧床休息,给予高热量易消化的饮食和充足的水分。

修剪患儿指甲、防止抓破水疮,勤换衣服,保持**清洁卫生。

预防水痘主题班会教案

教学目的 通过本次班会的教育,使学生了解水痘症状以及预防措施,能加强学生的卫生防控意识,提高学生的自我保护能力,为学生的健康成长奠定基础。教学过程 一 谈话导入 同学们,你们知道什么是水痘吗?这次班会,我们就一起来研究这些问题。二 看 了解水痘。1 看水痘 2 认识水痘。水痘是传染性很强的疾病,水痘...

预防水痘主题班会教案

教学目的 通过本次班会的教育,使学生了解水痘症状以及预防措施,能加强学生的卫生防控意识,提高学生的自我保护能力,为学生的健康成长奠定基础。教学过程 一 谈话导入 同学们,你们知道什么是水痘吗?这次班会,我们就一起来研究这些问题。二 看 了解水痘。1 看水痘 2 认识水痘。水痘是传染性很强的疾病,水痘...

预防水痘主题班会教案

良江中心小学寄宿部五 5 班班主任 韦靖鼎。教学目标。1 了解水痘的传播途径及危害。2 增强学生主动预防传染病的意识和能力。3 养成清清洁,爱卫生的良好习惯。教学内容。1 什么是水痘。2 水痘的危害及传染途径。3 何如预防水痘。教学过程 一 引入。1 老师 今天我们请来一个同学,他的名字叫明明。前几...