主题班会教案之“感恩于心 感谢以行”主题班会教案

发布 2021-10-02 16:26:28 阅读 7917

“感恩于心、感谢以行” 主题班会教案预备(1)班[活动目的]1.让学生明白“感恩”的重要性和必要性。2.让学生学会如何感恩,进而把这种行动内化为一种习惯。进一步推动学生的思想政治素质。

[活动设计]一、全班齐唱歌曲《感恩的心》:男:亲爱的老师,亲爱的同学们!

合:大家下午好!预备(1)班“感恩于心、感谢以行” 主题班会现在开始。

女:首先,请全班同学齐唱我们准备好的歌曲《感恩的心》。二、诗歌朗诵《游子吟》:

男:一句简简单单的感谢包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课。 女:

有一种爱,伟大而平凡;

有一种爱,只知道付出;

有一种爱,不求丝毫的回报;

这种爱,如甘甜的清泉,叮叮咚咚流淌;

这种爱,如长江黄河,滚滚滔滔不绝;

这种爱,哺育着人类,繁衍不息;

这种爱,延续着血脉,生生不已;

亲爱的朋友们,你们知道这是什么爱吗?

合:这种爱,就是父母的爱!是我们永远贴心的爱!

男:这种爱,是妈妈一个甜蜜的亲吻;

这种爱,是爸爸一双有力的大手;

这种爱,是妈妈温暖的臂弯;

这种爱,是爸爸宽厚的双肩。

合:这种爱,就是包裹着我们的亲情的爱。

女:亲情,是人间最灿烂的阳光;

亲情,是春天绚丽的鲜花;

亲情,是冬天温暖的毛衣。

无论我们走出多远,飞得多高, 爸爸妈妈的目光,永远在我们的背后,我们永远是他们心中最最牵挂的孩子。

合:我们永远是他们心中最最牵挂的孩子!

男:亲情,神圣而博大,绵绵不断;

亲情,古老而深情,丝丝不断。

古往今来,多少诗人的讴歌,演绎着不老的颂歌。

请听,宁成刚同学的朗诵《游子吟》。

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。三、一个感动中国的故事:合:这就是爱,这就是父母的爱,这就是亲情的爱!

女:是啊!父母的爱,比天还高,比海还深!

男:亲爱的同学们,知道吗?我们正在享受着父母无微不至的关爱!

合:是啊,我们的父母,就是天底下最好的爸爸、妈妈!

女:亲爱的同学们,知道吗?我们正在慢慢的长大!

男:而我们的父母,正在慢慢的变老!

女:当皱纹慢慢爬上他们美丽的面庞,白发渐渐侵染他们黑亮的青丝!

男:当妈妈的手不再柔软,当爸爸的肩不再强健,我们,已经长大**!

合:到了我们报答父母的时候了!回报父母的爱,回报父母的亲情,传承永远不老的孝心!

女:接下来,让我来听听黄肖雨同学给你们准备一个孝心的故事吧!

这是一个感动中国人的故事。

2023年2月26日,田世国叔叔的母亲突发尿毒症,病情严重。

由于用来维持尿毒症患者生命的透析每次花费要400元,母亲为了不拖累儿女一度想放弃**。田世国叔叔将自己的一个肾移植给身患尿毒症的母亲,但母亲至今不知道捐肾的“大善人”正是自己的亲生儿子。

谁言寸草心,报得三春晖”,幸福的母亲就这样一直生活在儿子精心设置的“**”里。

一个儿子在2023年用身体做出了自己的回答,他把生命的一部分回馈给病危的母亲。

在温暖的谎话里,母亲的生命也许依然脆弱,但是孝子的真诚已经坚如磐石。

田世国叔叔,让天下所有的母亲收获慰藉。

四、教师寄语:心存感激,生活中会少些怨气和烦恼。

心存感激,心灵上才会获得宁静和安详。

心存感激地生活,才会敬畏地球上所有的生命,珍爱大自然的一切惠赐。

心存感激地生活,才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。

感激不只是一种心情,而是一种素质。

不仅要心存感激,还要学会感恩。

同学们,让我们行动起来吧!让“感恩”这一中华民族传统美德代代相传!你可以:

(1说:一句话——对母亲说一句感恩的话 (2制:一张卡——亲手制作一张感恩卡片 (3送:

一枝花——为母亲献上祝福的花 (4做: 一件事——为母亲做一件家务事。

五、全班再次齐唱《感恩的心》:

让我有勇气作我自己。

主题班会教案之“感恩于心 感谢以行”主题班会教案

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