致家长一封信

发布 2021-10-01 19:15:28 阅读 3189

尊敬的学生家长:

您好!很高兴与每位家长认识,因为我们有一个共同的意愿,一切为了孩子,为了孩子的一切。

在现实生活中,我们都希望自己的孩子好一点,出色一点,没有哪一个家长不希望自己的孩子好的。对于一个国家来说,有一个孩子没有培养出来无所谓,一个村有一个孩子没有培养出来也无所谓,那么对于一个家庭来说你觉得也无所谓吗?每一个孩子在父母的眼里应该都是最好的,你说是吗?

孩子无论今后干什么,都需要一个好的基础,这个基础从**来?对于孩子来说,重点是培养孩子养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学习,我有几方面想法和各位家长商讨一下,向各位家长提出以下几点建议:

一、 纪律方面:

(1)孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母(来去要打招呼);看见老师、同学养成打招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母,爱自己的学校、老师和同学。

(2)孩子的合群教育。有的孩子喜欢搅扰、进攻同学。希望大家严于律己,宽以待人,多多规范自己的孩子。

毕竟,对于那些多动和富于攻击性的孩子而言,最不幸的是他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。作为家长,对此更负有不可推卸的责任。

(3)孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间游戏、午间休息做到文明安全;活动做操排好队,听从指挥。一个注意事项是家长对孩子上学、放学路上的要求:

孩子上学、放学路上,家长一定要叮嘱孩子靠右边走,不要打闹,注意安全。

二、卫生方面 :

每位学生都带好纸巾、水壶,不带饮料零食进校园;随天气的变化,要记得多穿件衣服,以免着凉。在学校学习期间,不要让孩子把玩具和零食带到学校,也尽量让孩子不带零花钱,懂得节约。另外,要记得给孩子剪指甲,少先队员每天要记得佩戴好红领巾。

三、生活方面:

1、养成良好的生活习惯。

一是养成早睡早起的好习惯。早饭一定要让孩子吃好,这对孩子很重要。

二是书包里的书本文具要让孩子自己收拾。第二天上什么课,头天晚上要把书装好,铅笔削好,本子放好。自己的事情一定要自己做,家长不能代替。

2、放手让孩子做家务,会帮忙做家事的孩子会学习。

孩子自己的事情当然让他自己做, 除此之外给小孩与年龄相符的工作,不但家长轻松,还能达到教育的目的,在帮忙中小孩可以培养出好奇心与自发性,不让小孩帮忙,就是剥夺他们重要的学习机会。提醒家长要注意宽容与忍耐,就算小孩做不好,也不要当面抱怨,做家长的待会儿再偷偷重做一次即可,如果小孩弄得一团糟,也不要生气,为了教育,一定要让他做家事,当他做完了家长要向他道谢"谢谢你帮忙!"告诉他,要认真做,要随随便便,养成无论大事小事,都要好好做的态度。

3、必须限制孩子看电视,玩游戏机的时间。

长时间看电视的孩子,会流利地和人交谈,具有协调性。但问题也很多。看太多电视会带来负面影响,因为小学生听看的节目,以娱乐性质的节目居多,不需要像读书般认真思考发挥想象,只是一直坐在那儿,看着不断变化的画面,感到有趣而已,久而久之,就养成了被动的性格,持续盯着电视看的孩子,缺乏集中力,会变成不安定的小孩,不太会思考问题,所以成绩不好。

每天限制时间,而且规定完成功课才能玩,节目内容也必须注意,家长与孩子之间应该针对节目内容充分交换意见。

四、学习方面:培养学生养成良好的学习习惯。

1、良好的学习习惯可以为孩子的终身学习带来益处,现在我们就要培养他们良好的学习习惯。在学校老师会严格督促他们,家里需要家长的督促,他们一放学回到家,就要让他们把当天的作业先完成,做作业的时候,坐姿要端正,不要让他趴在桌子上或是脚翘着,跪着,否则在学校学的好习惯就全忘了,这样我们老师在学校做的都是无用功了。

2、做作业要一心一意,不能让他们边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易使他们分散注意力,不能专心致志完成一件事,将来功课多了就无法按时完,这影响到孩子的学习兴趣和积极性。写完作业,要让他们自己整理书包,准备好第二天的学习用品,主要是准备好,课本与本子要带好,看一下课表是否有体育课,注意第二天的穿着,平时我们家长要培养孩子对阅读的兴趣,多让他知道一些科普知识,法制知识,安全知识。

3、创设良好的学习环境。

一般注意力时间较短,稳定性也差。所以当孩子看书写字时,家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了一种学习的氛围。久而久之,对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。

在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中,为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。

4、家庭作业方面:

(1)每天用记事本记作业,每天提醒孩子对照记事本依次完成作业,家长在完成的作业上签名,长此以往,培养孩子做家庭作业的好习惯。

(2)在家做作业要注意:是否认真,字迹端正吗,格式正确吗,注意力集中吗,有没有经常“左手拿点心右手拿笔”的情况,不需要教他解题,学生对理解题意有困难的话,家长可以帮助他多读几遍,直至读懂题目要求。尽量不陪坐,养成在规定的时间内保质保量完成规定的作业。

现在的孩子,回家作业的时候有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。

希望各位家长们能够从以上的建议中获得一些灵感,在孩子今后的学习中给予到位的帮助,让孩子能够取得进步。

丛台区沁河小学刘娟。

2024年5月4日。

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