经过了短暂的实习生活后，我在工作经验上、知识上和人际交往方面都有丰硕的收获，但最大的收获莫过于对“转变”二字的认识---从学生到职场员工、从校园思维模式到职场思维模式的转变，这些转变都为我今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。
1、关于身份转变的体会。
身为大三的学生，我明白我离走出校园、踏入社会不远了，我清楚地知道实习是我即将踏入社会前的一种历练，是一个准备阶段。作为学生，我们的主要任务就是学习。能学习好书本上的知识，做好每一个实验，就是对老师对家长很大的回报。
但是到了工作单位，身为一名员工，我的职责就是做好我的分内之事，听从领导的安排，为单位贡献自己的力量。在学校的时候，我们身边都是青少年，大家都很青涩，对社会没有很多的概念，我们了解的领域都比较单一类似。但是到了单位，身边的不再只是同龄人，单位里会有很多的老前辈，他们阅历丰富，无论是工作经验还是人生经验都很充足，向他们学习，我们能有很多的不一样的体会。
而且每位前辈熟悉的领域都不一样，有些是对分析实验很熟悉，有些是对环境监测很熟悉，有些是对处理监测数据很熟悉，他们都有自己的强项，向他们学习，会有向老师请教不一样的感觉。
而关于从校园思维模式到职场思维模式的转变，就不得不提到角色定位。从进入单位开始，我就要求自己以职场人员的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中。有时候我们在学校里，老师交代我处理一些事情，如果我遇到一些问题无法进行下去的时候，我会直接向老师请教，老师会很耐心地给我讲下一步我应该怎么做。
但是到了工作单位，有时候领导安排一些任务给我，万一我遇到棘手的地方，我应该自己想办法解决，而不是问领导怎么做。如果常常需要问领导才能完成任务，那就会让人觉得自己没有独立处理事情的能力。但是在学习新的问题时依旧要像学生那样保持谦虚的态度，向不同的人讨教，态度温和，谦虚有礼。
2、关于工作能力的提升。
虽然在实习期间我的工作岗位与我的专业不是有很大的关系，虽然并没有接触实验方面的知识，但是在实习过程中也让我学习了很多了东西，提升了我的工作能力。
实习期间，我接触了一有关采样及检测的仪器设备，虽然平时我们常常听说这些仪器，但真正用过的并不多，会用的也没几个。我在同事的教导下，掌握了这些机器的基本操作，学到了许多有用的东西，断拓宽和更新知识结构。
虽然实习时间不是很长，只有短短的一个学期，但是从这短短的实习时间可以看出在单位工作和在班级做学生干部是很不一样的。首先工作的对象不一样，一个是面对同班同学和老师，一个是面对上级领导；学生干部的工作做错了还会有老师帮忙补救，但是在单位里万一出错了就要自己承担责任，无论责任有多大，都必须由自己一力承担，所以在单位里工作要求我们的责任感更加强烈，需要我们给出更多的精神和精力去迎接每一个挑战。
3、关于待人处事的提升。
在单位里实习，每天相处的都是一些有着丰富工作经验的同事，与他们相处跟与同学相处不一样。与同事相处，我们要本着一种谦虚的态度，待人有礼。刚开始到单位的时候，我们几个实习生都很怕因为我们是实习生，什么都不会，单位里的人会不喜欢我们。
但其实我想错了。在公司里，单位里的每一位都很客气，他们说话都很文明，虽然我们是实习生，但他们总把“谢谢”挂在嘴边，把笑容挂在脸上，不仅如此，他们还很细心地为我们安排中午休息的地方、有时候下雨怕我们回家的路上会不方便回让我们早点回去。在这样的工作环境下工作，让人感到很受尊重。
当然，作为实习生，为了能和公司的各位和睦相处，首先很重要的是自己要主动跨出第一步。记得刚到工作岗位上的时候，公司的同事都不好意思教我工作，我也不好意思看着他们在忙进忙出而自己一点都帮不上忙。于是我只能做一些我力所能及的事，帮忙打扫一下卫生，打扫完后我又问大家需要我帮忙做点什么，这样大家才开始不那么客气。
而他们在让我做一些力所能及工作的同时，他们还教会我一些仪器设备的操作还有一些为人处事的道理，受益良多。
4、对以后工作的寄望。
实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，通过这次实习，强化职业道德和职岗意识，培养自身的工作能力，提高业务技能，将理论知识付诸于实践，积累实际工作经验，为将来走上工作岗位打下坚实的基础。
虽然实习期间每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦，显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎，一个小小的错误可能会给单位带来巨大的麻烦或损失，我们还是要认真完成。虽然我们作为应届毕业生，毕业后的工作可能并不是我们理想的，但是如果我们能抱着一种乐观积极的态度，对工作抱有热枕，不断提升自己的技能，我们必定能在如意的工作岗位上工作！
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