XX年幼儿园小班三八妇女节活动方案

发布 2021-09-26 11:43:28 阅读 6668

xx年幼儿园小班三八妇女节活动方案本活动通过三八妇女节,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养幼儿主动参与活动的能力,进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。

活动目标:1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、学习用撕、贴的方法制作小红花。

3、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”…等祝贺的话。

活动准备:印有小花的红色手工纸若干,皱纹纸,胶水等。

活动过程:1、 通过提问引导幼儿了解妈妈的辛苦,启发幼儿用各种方式表达对妈妈的爱。

(1) 妈妈平时是怎么关心照顾你的?

(2) 当你生病的时候,妈妈是怎样做的?

2、教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

3、妈妈要过节了,你准备送妈妈什么礼物?(幼儿间互相交流)

4、出示小红花,教师示范讲解小红花的制作工程。

5、重点演示:怎样撕贴小红花,按大、中、小的顺序粘贴。

6、幼儿集体操作,为妈妈制作小红花。

7、学说一句节日祝贺的话,“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”

8、延伸活动:回家把小红花送给妈妈,并说一句节日祝贺的话。

xx年幼儿园小班三八妇女节活动方案设计意图:

本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养幼儿主动参与活动的能力,进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。

小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。

因此,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感,让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈,为妈妈做一些事。

活动流程:活动一:演演唱唱。听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》,激发幼儿情感兴趣。

活动二:夸妈妈。

、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。

、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?

、组织讨论 : 知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。

活动三:我的好妈妈。

、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。

、提问:今天回家你准备为妈妈做什么事?

活动四:红花送给好妈妈,并说一句节日祝贺的话。

活动五:制作心愿卡。

、讲讲说说:妈妈的心愿是什么?

、出示心愿卡讲讲说说是怎么做的?

、母子集体操作。

、挂心愿卡。

xx年幼儿园小班三八妇女节活动方案。

一、活动目标及意义。

1、《幼儿园教育纲要》中明确指出:“ 幼儿与**之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。 ”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

2、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。 了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。 通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

一、活动主题:我爱妈妈。

二、活动目标:

1.知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

2、通过和妈妈的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。

3、 体验活动带来的快乐。

三、活动准备:

1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

四、具体活动方案:

(一)活动流程:

1、主持教师向妈妈们致欢迎词。

2、注意事项:

(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

3、教师介绍几种游戏的名称。

4、游戏开始5、幼儿送鲜花给妈妈6、活动结束:让我们为了灿烂的明天共同努力,象这样的亲子游戏在以后还会有很多,希望家长朋友们踊跃的参与。

“三八节我爱妈妈”亲子活动安全活动预案为应对幼儿园举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,最大限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,特制定本预案。

应急措施:做好活动的周密安排:

1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全,注意幼儿离园的安全。

3、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。

4、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。

5、随时**幼儿饮水,在活动过程中,安排幼儿适当休息。

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