中班主题活动过新年教案反思

发布 2021-09-25 22:57:28 阅读 8008

中班主题活动过新年教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,了解一月一日元旦是新年的第一天,感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看过新年教案吧。

活动目标:1、了解一月一日元旦是新年的第一天。

2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。

3、体验节日的快乐氛围。

4、运用物品特征与谐音学说祝福语,体验人们互相关心的美好情感。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动准备:旧挂历、新挂历、布做的“龙”二”三条。中华风俗cd片。

活动过程:1、教师将身体缩成圆柱形状,并发出被点燃的**声“砰”的声音,请幼儿猜猜:“老师刚才表演的是什么?”

问幼儿:“鞭炮声让你想到了什么?”

2、**游戏:敲锣打鼓放鞭炮。

师:“过年了,除了放鞭炮,还有什么呀?”(出示**)

随**做敲锣打鼓放鞭炮的动作。

3、换挂历:欣赏新挂历上的图画,翻开第一张,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

4、生肖年的祝贺:了解今年是什么生肖年。

问:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

欣赏当年的生肖图案。模仿拜年的情景。

5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

师:“老师和小朋友一起来学唱新歌”。

6、耍龙灯。

老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。

问:“这是什么呀?”“它有什么用呀?”

我们也来耍龙灯好吗?”

请幼儿来跟着**耍龙灯二”三次。

7、结束。师:“我们小朋友一起跟着龙灯去给其他小朋友拜年去。好不好?”

带幼儿随着欢庆的**出活动室。

活动反思:让幼儿真真切切地体验到了新年的喜庆气氛,体验亲人、朋友间的融合、友爱、温馨的情感氛围。

中班主题活动过新年教案反思

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中班主题活动过新年教案反思

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中班主题活动教案《新年到》

幼儿教育 教师。学校。日期 年 月 日。一 活动总目标 1 通过各种形式让幼儿来认识 了解新年,知道新年的象征意义。2 能以积极愉快的情绪投入各种新年活动中,体验新年给人们带来的欢乐。3 继续学习用多种美术材料创造性地表现新年的特征。4 学唱有关新年的歌曲,感受新年的热闹气氛。5 能正确数出每幅图里...