中班主题活动过新年教案反思中班主题活动过新年教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解一月一日元旦是新年的第一天，感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看过新年教案吧。
活动目标：1、了解一月一日元旦是新年的第一天。2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。
3、体验节日的快乐氛围。4、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：旧挂历、新挂历、布做的“龙”二"三条。中华风俗cd片。
活动过程：1、教师将身体缩成圆柱形状，并发出被点燃的**声“砰”的声音，请幼儿猜猜：“老师刚才表演的是什么？
”问幼儿：“鞭炮声让你想到了什么？”2、**游戏：
敲锣打鼓放鞭炮师：“过年了，除了放鞭炮，还有什么呀？”（出示**）随**做敲锣打鼓放鞭炮的动作。
3、换挂历：欣赏新挂历上的图画，翻开第一张，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天4、生肖年的祝贺：了解今年是什么生肖年。
问：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？
”欣赏当年的生肖图案。模仿拜年的情景。5、教唱歌曲《恭喜恭喜》师：
“老师和小朋友一起来学唱新歌”。6、耍龙灯。老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。
问：“这是什么呀？”“它有什么用呀？
”“我们也来耍龙灯好吗？”请幼儿来跟着**耍龙灯二"三次7、结束。师：
“我们小朋友一起跟着龙灯去给其他小朋友拜年去。好不好？”带幼儿随着欢庆的**出活动室。
活动反思：让幼儿真真切切地体验到了新年的喜庆气氛，体验亲人、朋友间的融合、友爱、温馨的情感氛围。
中班主题活动过新年教案反思
中班主题活动过新年教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解一月一日元旦是新年的第一天，感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看过新年教案吧。活动目标 1 了解一月一日元旦是新年的第一天。2 感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。3 体验节日的快乐氛...
中班主题活动过新年教案反思
中班主题活动过新年教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解一月一日元旦是新年的第一天，感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看过新年教案吧。活动目标 1 了解一月一日元旦是新年的第一天。2 感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。3 体验节日的快乐氛...
中班主题活动教案《新年到》
幼儿教育 教师。学校。日期 年 月 日。一 活动总目标 1 通过各种形式让幼儿来认识 了解新年，知道新年的象征意义。2 能以积极愉快的情绪投入各种新年活动中，体验新年给人们带来的欢乐。3 继续学习用多种美术材料创造性地表现新年的特征。4 学唱有关新年的歌曲，感受新年的热闹气氛。5 能正确数出每幅图里...