集体备课通讯稿

发布 2021-09-25 06:27:28 阅读 3075

集思广益,博采众长。

—一年级语文教研组集体备课。

通讯员:韦海红。

2023年3月7日(星期一)下午三点, 一年级全体语文教师在一年级办公室开展了集体备课。内容是对上星期一集体备课后的教学反馈。每位备课组成员针对教学中遇到的问题进行了发言,并一起深入**、找寻解决问题的方法。

最后我们经过讨论归纳出一年级语文教学两个重点:一、抓书写。《语文课程标准》明确指出:

“写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生文化素质起着重要作用,必须从小打好写字的基础。”并在小学年级的阶段目标中提出具体要求:要学生“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁”,“初步感受汉字的形体美”。

在一年级的写字教学中一定要一笔一画带着写,对于容易写错的字教学中不要用否定词,要直接教给孩子正确的写法。二、抓朗读。在小学语文课堂教学中,要抓好学生的朗读,使学生从朗读中加深对课文的记忆和理解,提高学生的朗读水平,让朗读课真正成为学生展现自我,抒发感情的舞台,从而使学生受到美的熏陶,提高美的欣赏力、创造力。

接着主讲胡雯婷组长对本次备课的教材内容进行分析,提出本单元的教学目标、教学重难点和教学建议。各位老师都积极参与,各抒己见,讨论热烈。通过同科教师的积极讨论,集思广益,博采众长,在讨论的过程中相互启发,在思想的碰撞中擦出智慧火花。

集体备课可谓收获多多,显著提高教育教学效果和教师的教学水平。

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