外语系第三届“雏鹰计划”外文素质拓展。
之外文演讲比赛初赛活动方案。
一、活动主题：口语一叮。
二、活动目的：加强外语的学习与交流，活跃学院的外语口语文化。为广大同学展现自我、提升自我提供机会和舞台。
三、活动对象：全院学生。
四、初赛活动时间：
1）时间： 4月21日星期三中午12：10-13：45
2）对象要求：a. 外语系五年制1—3年级每班的参赛选手至少2名，其他年级各班参赛选手名额不限；
b. 在初赛时间内随到随赛；
c.其他系均由系部推荐两名优秀同学参加初赛。
3）地点：e
备注：五山校区的参赛者可预先向学习委员报名，于初赛比赛时组成队伍过燕岭校区参加比赛。
4）比赛形式：参赛者现场用英文进行特色的自我展示，形式不限，时间不限，以任何一位评委的叮铛声为终止点。（如需辅助材料，请自备）
5）前期宣传工作：
广播台在4月19日—4月21日开始进行广播宣传。（每天早操后）
海报（喷画），由宣传部负责并分别贴于燕玲校区海报栏。其他宣传板全部粘贴宣传单。
召集各班学委宣传比赛活动，再由各班宣委到各班宣传。
6）评委：各系学生干部及以往在口语比赛获得好成绩的学生。
7）评分表：
8）入围范围（20人）
初赛工作安排。
外语系第三届“雏鹰计划”外文素质拓展。
之外文演讲比赛决赛活动方案。
一、决赛时间：4月28日星期三晚上7：00—9：00
二、决赛地点：阶梯三。
三、决赛形式：
a）才艺表演：运用英语进行2分钟的才艺展示，形式不限。可加入表演、**等辅助表演。
b）即兴演讲：大会将准备20个以中外文化为中心的热点话题，每一个选手将在前一个选手开始演讲时抽话题序号并准备，然后进行一段时间为1.5—2分钟以内的主题演讲。
c）互动环节：翻译谚语；
规则：邀请一个现场观众上台后，屏幕上就会出现一条谚语，如果该观众能够翻译的出来就能够拿到一等的奖品；如果不会，可以向现场的观众求助，答的对了，两人就都可以得到二等哦奖品；如果都不会就过！
d）连词成篇：选手当场抽张单词的卡片，随即讲一小段话；这一段话必须有一个主题思想，且句子连贯，时间为1分钟。内容健康，积极向上。
e）**录像：亲友团的福语“录像”/此次比赛的历程，（如有意外2选1）时间为10分钟以内。
e）公布获奖名单：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名，最具表演奖1名，最具潜力奖1名，最佳亲友团奖1名。
f）评分表：
四、经费预算。
1）水（3箱 75元2）海报（2张，80元）
3）会场布置 150 元。
总预计：共305元。
外语系学习部。
外语系第三届“雏鹰计划”外文素质拓展。
之外文演讲比赛决赛工作安排。
外语系学习部。
英语演讲比赛方案
一 活动目的 为丰富校园文化生活，营造英语学习氛围，锻炼学生口语表达能力，展现初二学生良好的英语综合素质，我年级特举行英语演讲比赛。二 活动对象 初中部初二年级。三 比赛规则 1 比赛形式为个人演讲 体裁不限 若自己创作，则酌情加分 2 演讲时间为3分钟左右，参赛选手可自备背景 或背景知识作辅助。3...
英语演讲比赛方案
英语风采演讲比赛方案。根据我校教学实践的经验及教训总结，我们必须大大加强学生口语的提高。通过上个周报名英语播音员的选拔，发现我们的学生中口语能力强的人不少，但从报名情况来看，敢于表达的同学还不多。为了进一步推动口语教学，我校特举办 英语风采演讲比赛 一 活动目的 1 提高学生学习英语的兴趣与积极性，...
英语演讲比赛方案
郭家庄小学。一 活动目的 为了配合搞好学区组织的 阳光杯 小学生英语演讲比赛，提高学生学习英语的兴趣，丰富校园文化生活，展示我校学生英语口语水平，促进学生开口说英语良好氛围的形成，特组织本次英语演讲比赛。二 参赛对象 三 四 五 六年级各班评选3名学生参加预赛。三 比赛时间 第十六周星期二下午2 2...