活动策划。2023年11月2日。
一.活动主题。
向上吧,青年》演讲比赛。
二.活动目的。
为迎接今年十一月份的十八大召开,展示当代大学生的青春风采,增强同学们的自信心、自豪感和荣誉感,促进思想交流,加强团队意识,提高综合素质,丰富校园文化生活。我校政法学院团委信息部承办 “向上吧,青年 ”主题演讲比赛。
三.活动前准备工作
1、活动时间及场地安排。
报名时间:11月24日——11月25日。
比赛时间:11月26日晚上7点00分开始。
比赛地点:七教201教室。
2、主办者:政法学院团委信息部。
承办者:政法学院团委。
3、主持人的选定。
比赛选男女主持人各一名: *
主持人简介:
4、评委和嘉宾的邀请。
嘉宾:评委:
注】:6、现场工作人员(**人):
统计整理数据(2人):
后勤保障(5人):
拍照(3人):
5、比赛内容和资料。
1】比赛分命题演讲和即兴演讲两个环节。
2】即兴演讲资料由* *收集整理制作,* 协助。
3】为保密起见,不能让其他人知晓。
6、对参赛选手的要求。
1】参赛对象:在校国防生。
2】参赛人数:
选拔赛以区队为单位自由报名,人数不限。
第一轮比赛每个区队出2名选手代表区队参赛。
第二轮比赛每个中队出2名选手代表中队参赛。
注】各代表队两名队员中一个为命题演讲队员另一个为即兴演讲队员。
3】命题演讲主题由承办方选定后,由选手自选题目;即兴演讲题目由承办者选定。要求演讲内容积极、健康、向上。
4】举止大方,表现自然,与观众有目光交流有。有适当的肢体语言。
5】如有背景**,则自带光碟。
6】自备服装和道具(如有需要)。
四.演讲比赛。
1、比赛规则。
1】、比赛以公平公正为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。
2】每名选手进行3到5分钟演讲,可利用课件等多**进行。
3】、比赛结束后由评委进行打分,最终评出一等奖、二等奖、优秀2、
活动流程。1】、主持人开场白。
2】、选培办领导讲话致辞。
3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲。
4】、评委总评。
5】、主持人宣布比赛成绩和名次。
6】、颁奖。
7】、选培办领导讲评。
8】、活动参与者合影。
9】、主持人宣布活动结束。
10】、按照统一安排依次退场。
注】:(流程中可适当加入一至二个表演节目)
四.具体评分细则。
1、仪表形象(20%)
1】、着装整齐,大方得体5%;
2】、礼节、礼貌5%
3】、姿态自然、动作适度10%
2、内容(50%)
1】、主题鲜明,内容健康10%;
2】、行文流畅,用词精练,详略得当10%
3】、结构:10%
构思新颖,层次分明10-8
结构简单,层次较清晰8-6
结构混乱,层次模糊6-0
4】、论点:10
论点突出10-8论据切题, 论点隐晦8-6论据较切题,论点非常不明显6-0
5】、论据:10%
旁征博引10-8
例证有局限性8-6
论据缺乏力度,没有例证6-0
3、语言艺术(25%)
1】、普通话标准程度5%;
发音准确,吐字清晰5-4
发音较准确,吐字较清晰3-2
发音含糊,吐字不清晰1-0
2】、节奏处理得当5%;
语速适中5-4
语速较快或较慢3-2
语速过快或过慢1-0
3】、技巧运用自如,表现力强,说服力强10%;
用词贴切,表情恰当,富有感染力10-8
用词较贴切,面无表情, 缺乏感染力7-5
用词不贴切使用偏难怪词,表情呆滞,没有感染力4-0
4】、现场观众气氛5%。
观众反应热烈,情绪高亢 5-4
观众反应一般,情绪不热烈 3-2
观众没有反应,情绪低落1-0
4、现场随机应变能力5%
台上表现镇定,即兴演讲准备时间不超过30秒5-4
台上缺乏镇定,即兴演讲准备时间超过30秒3-0
六.注意事项。
1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。
2、各选手提前到场,到指定区域就坐,并注意现场纪律。
3、评分要严格按照评分标准进行。
4、命题演讲选手均为脱稿演讲。
大学生演讲比赛策划书
编号 学校。教师。年 月 日。此文内容仅供参考,可自行修改 大学生演讲比赛策划书。目录。第一篇 大学生演讲比赛策划书范文。第二篇 xx大学生演讲比赛策划书。第三篇 大学生演讲比赛策划书。第四篇 大学生演讲比赛策划书。第五篇 大学生演讲比赛策划书。更多相关范文。正文。第一篇 大学生演讲比赛策划书范文。...
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3 声音洪亮,普通话标准流利 2分 4 服装整洁,仪表端庄 1分 5 时间限制 0.5分 八 比赛流程。1 领导讲话致辞。2 参赛者依次演讲。3 领导点评。4 颁奖。5 参赛者代表讲话 评价与感想 6 合影。注 流程中可适当加入一至二个表演节目 九 注意事项 1 参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。...
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策划书起草人 笑嘻嘻主办单位 河南检察职业学院法律系团学组织。举办时间 2013年11月11日。演讲比赛策划书。一 活动主题。金秋杯 演讲比赛。二 活动目的。为迎接万圣节的到来,展示我大检院同学的青春风采,增强同学们的自信心 自豪感和荣誉感,促进思想交流,加强团队意识,提高综合素质,丰富校园文化生活...