写钓鱼的作文小学生作文

写钓鱼的作文_小学生作文。

写钓鱼作文。

钓团鱼。今天下午，我们一家三口去河边钓鱼，说是去钓鱼，其实也就是去玩玩。这一玩不要紧，却玩出了一个意外收获。

事情是这样。爸爸先去买了两根钓鱼竿，然后，选择了湖拐弯一个地方钓鱼。那个地方风很大，而且，就我们三个人，所以，我不太喜欢那个地方，总想去人多地方钓。

可爸爸说，这里就很好，去人多地方，容易惊扰到鱼，而且，钓到鱼可能性也不大。所以，我只好不情愿地走到了岸边。

在给钓竿上浮漂时候，只听“啪”一声，浮漂断了。这时，我便学起了“姜太公钓鱼”。试了一会儿，觉得还挺有趣儿，于是就玩了起来。

突然，我看见爸爸把钓线抛到河里后，就一动也不动地看着浮漂，耐心地等着鱼儿上钩。这时，我认识到了自己钓鱼错误，便立刻改正过来，耐心地看着钓线，等待鱼儿上钩。突然，爸爸大叫起来：

“哎呀！团鱼，团鱼，是团鱼！”妈妈凑了上去，而我到那儿时候，团鱼已经扎下水，看不见了。

可是，过了一会儿，团鱼又出现了。我刚要大叫，妈妈就赶紧捂住我嘴，就连爸爸也神秘兮兮地对我说：“别出声，别出声，千万别出声！

”我点点头，妈妈这才松开手。爸爸想去钓，可是，钓线被团鱼压在了底下。爸爸向上一挑，团鱼翻了个身，又游走了。

我着急地跳了起来。爸爸说：“你不要太急于求成，我们就坐在这里慢慢等吧，它现在一定还在这个区域里活动。

”果然，不出爸爸所料，团鱼才过了一会儿，就露出了可爱小脑袋。爸爸一不小心把钓线放在团鱼腿上，我帮爸爸让团鱼翻了个身，团鱼腿被钓线缠住了，爸爸轻轻地把团鱼拽了上来。上来时，它逃跑了两次，可都被爸爸给踩住了。

我、爸爸和妈妈都开心地笑了。

在回家路上，我看见远处红红夕阳，就对爸爸说：“爸爸，本来我们只是想出来玩玩，可没想到得了这样一个意外收获。咱们今天就好似那夕阳一般圆圆满满。”爸爸妈妈都开心地笑了。

关于幸福作文。

提醒幸福。享受幸福是需要学习，当幸福即将来临时刻需要提醒。人可以自然而然地学会感官享乐，却无法天生地掌握幸福韵律。灵魂快意同器官舒适像一对孪生兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙。

幸福是一种心灵震颤，它像会倾听**耳朵一样，需要不断地训练。简言之，幸福就是没有痛苦时刻，它出现频率并不像我们想象那样少。

幸福常常是朦胧，很有节制地向我们喷洒甘霖。你不要总希冀轰轰烈烈幸福，它多半只是悄悄地扑面而来；你也不要企图把水龙头拧得更大，使幸福很快地流失，而需静静地以平和之心，体验幸福真谛。

幸福绝大多数是朴素，它不会像信号弹似，在很高天际闪烁红色光芒。它披着本色外衣，亲切温暖地包裹起我们。

幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫一块糕饼，患难中心心相印一个眼神，父亲一次粗糙抚摸，女友一个温馨字条……这都是千金难买幸福！像一粒粒缀在旧绸子上红宝石，在凄凉中愈发熠熠夺目。

当春天来临时候，我们要对自己说：这是春天啦！心里就会泛起茸茸绿意。幸福时候，我们要对自己说：请记住这一刻！幸福就会长久地伴随我们。

常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷日子里经常看看太阳，心就会不知不觉暖洋洋亮光光。

为三毛画鼻子。

福建省浦城县实验小学三（五）班陈林坤353400

初夏一个星期六上午，吴老师在作文班里开展一次有趣活动，黑板上画了一个三毛头，有眼睛、眉毛、嘴巴和耳朵，可是唯独没有鼻子。

吴老师给我们编了一个有趣故事：昨天晚上，三毛喝酒醉了，他呼噜呼噜地睡大觉，孙悟空从天上下凡把三毛鼻子拔下来，就飞到天上去了。大家听完了哈哈大笑。

老师笑着问：“谁能把三毛鼻子画好呢？”

游戏开始了，同学们纷纷举手，有说：“我来！我来！

”还有蹦蹦跳跳，都希望能为三毛画好鼻子。首先，被选上是杨苏瑞，他先走到黑板前，用手量一量，该画位置；然后，老师用红领巾把杨苏瑞眼睛蒙好，就地转了几圈，瞬间，他就晕头转向了：他只好再慢慢地走到黑板前，像盲人摸象一样，在黑板上摸来摸去：

最后，给三毛画上鼻子。他拿下红领巾一看，把三毛鼻子画到人头外面去了，自己怪不好意思地傻笑。老师微笑地说：

“杨苏瑞，你把三毛鼻子画到太空上去了！”逗得大家哈哈大笑。

接着黄云轩来画鼻子，他蒙着眼睛按照事先观察好大概位置进行画，鼻子画歪了一点点，但是大家还给他一个鼓励鼓声。

最有趣是黄文博同学，他先走到黑板前面，对着三毛画像用手量了量尺寸和位置：然后，一位同学帮他蒙上眼睛，他就像瞎子一样摸来摸去，大伙儿笑声不‘断，他被大家笑蒙了，向相反方向走，弄得大家格格地笑个不停。他好像被笑声提醒了。

突然，转回头向黑板方向走去；最后，他站在黑板前，用手量了量三毛鼻子位置。功夫不负有心人。他终于杷三毛鼻子画得比较端正，老师给黄文博打了99分。

顿时，教室里爆发出一阵阵雷鸣般掌声。

欢乐画鼻子游戏在一阵阵笑声中结束了。这次游戏活动让我们收获不少，一是体现课堂快乐、有趣，二是让我们作文有内容可写，真是一举两得啊！

简评。小作者选材新颖、有趣。虽然“画鼻子”是大家习以为常游戏，但是作者别出新栽，把游戏写得“三新”有趣：

一是题目新，画鼻子前面加上“为三毛”吸引读者眼球；二是内容新，老师有意编了“三毛鼻子被孙悟空拔去了”故事，耐人寻味；三是文章构思巧妙，选三个参加画鼻子同学，画得结果与众不同，重点是写第三位同学画鼻子过程。把人物动作、神态描写得惟妙帷肖。结尾画龙点睛，突出中心，教师教学有方，让学生一举两得。

指导老师：李霞）以爱为话题作文。

生命养料。一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。

在一个平常春天，小男孩父亲从邻居家讨了一些树苗，他想把它们栽在房前。他叫他孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说，谁栽树苗长得最好，就给谁买一件最喜欢礼物。

小男孩也想得到父亲礼物，但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树身影，不知怎么地，他竟萌生出一种阴冷想法：希望自己栽那棵树早点死去。因此，浇过一两次水后，再也没去搭理它。

几天后，小男孩再去看他种那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且还长出了几片新叶子，与兄妹们种树相比，显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他诺言，为小男孩买了一件他最喜欢礼物，并对他说，从他栽树来看，他长大后一定能成为一名出色植物学家。

从那以后，小男孩慢慢变得乐观向上起来。

一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁月光，忽然想起生物老师曾说过话：植物一般都在晚上生长，何不去看看自己种那棵小树。当他轻手轻脚来到院子里时，却看见父亲用勺子在向自己栽种那棵树下泼洒着什么。

顿时，一切他都明白了，原来父亲一直在偷偷地为自己栽种那棵小树施肥！他返回房间，任凭泪水肆意地奔流……

几十年过去了，那瘸腿小男孩虽然没赢成为一名植物学家，但他却成为了美国**，他名字叫富兰克林·罗斯福。

爱是生命中最好养料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之树茁壮成长。也许那树是那样平凡、不起眼；也许那树是如此瘦小，甚至还有些枯萎，但只要有养料浇灌，它就能长得枝繁叶茂，甚至长成参天大树。

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