年级：初二。
作文类型：记叙文。
作文字数：我渴望得到理解。
天上的雨，哗哗下着，我的心，也在下雨。这是因为“理解”的天空已不复存在，所以，“乌云”压着我。
那是一个平常的下午，在夕阳的照耀下，爷爷象往常一样来接我。我们走过一个十字路口时，红灯亮了，爷爷显得很不耐烦。这时，旁边的车开始走了，于是爷爷也要跟着走。
可我一看还是红灯呢，就马上对爷爷说：“爷爷，绿灯还没有亮呢，您不能走。”
小孩子，懂什么！你看那警车，救护车不也走了嘛”
可是，他们是公事，救护车是为了抢救病人，不快一些的话，说不定病人就会死去；警车要不闯红灯，那犯人也许会趁乱溜走。况且，他们不是经常闯红灯，救护车病人不太急也会等红灯，警车……”我认真的说着。
老实坐着吧”我还没说完，爷爷就打断了我，开始骑行。
可您，您不能这样……”我还想说些什么，突然爷爷回手打了我一下，虽然不重，但我觉得挺委屈。
年级：初二。
作文类型：记叙文。
作文字数：您不能这样！”
还说？小孩子懂个啥？凭什么人家能走，我就不行？”
人家是人家，您是您，您干嘛非得和人家一样；而且您不闯，证明你比别人有公德，比别人好啊！”我涨红了脸和爷爷分辩着。
啪！”一记巴掌掴在我的脸上，“你还说？！”爷爷的脸铁青铁青的，胡子一翘一翘的，看得出来他真的生气了。
我不再说什么了，心里酸酸的，嘴里咸咸的，不知是不是泪……
一会儿到了家，我连饭也不吃，“嘭”的一声关上了门，把电视打开，试图用电视来抚平我那受伤的心灵，可是没用，我的泪恣意流淌，眼前一片模糊。我关了电视，躺在床上，心想：我说得不对吗？
为什么大人不能听听小孩的？为什么他们就那么不理解我们小孩？难道不是爷爷第一个教给我“红灯停，绿灯行”的吗？
为什么连他自己也不遵守？难道因为他比我“官大一级”，就可以这样对待我吗？为什么小孩子的话哪怕是对的，也得不到大人的理解与支持呢？
我虽然是小孩，但也和大人是平等的呀！我的头好疼，我真的不明白，谁来救救我呀，我不想再受煎熬了！
年级：初二。
作文类型：记叙文。
作文字数：我就是一条缺氧的鱼，在水中挣扎。真的希望这样的日子不再来。
我渴望得到理解作文
建湖双语实验小学五年级王竞舟。理解，是人与人之间交流感情的桥梁 理解，是促进人与人之间情感的良药。每一个人都渴望得到理解，渴望家长的理解，渴望老师的理解，渴望朋友的理解 而我，渴望得到妈妈的理解。上一次，爸爸去福建出差，带回了一个美丽的装饰品 水晶球。那球十分奇特，在它的里面有一只小鱼游来游去。但听...
我渴望得到理解作文
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渴望得到理解作文
年级 初二。字数 体裁 散文。理解是人与人沟通的桥梁，是社会上人与人交往的必要条件。只有互相理解，社会才能和谐美好。同学要理解老师的辛苦 孩子要理解父母的付出 同学之间也要互相理解。要想让别人理解你，那么你首先要理解别人。然而，我却渴望得到理解。自从上了初2以后，我当上了班长。本以为当个班长不难，没...