(最终版)
甲：尊敬的各位领导，各位来宾。
乙：亲爱的各位家长，老师，以及现场的小朋友们，大家。
合：下午好！
乙：欢迎大家来到由xx小学举办的“欢度六一”文艺汇演，我是小主持人班老师，也是担任今天文艺活动的主持人可现，小朋友们，你们可以叫我可现老师。
甲：大家好，我是来自xxxxxx的老师，我也是今天活动的主持人xxx。
乙：首先，请允许我向大家隆重的介绍出席今天六一文艺汇演活动的领导和嘉宾，他们分别是：
甲：让我们再次用最热烈的掌声欢迎他们的到来。
乙：下面，有请领导上台致辞。
甲：掌声有请。
甲：：再次感谢的精彩发言，您的深切寄望，我们牢记于心。接下来，就要开始我们今晚的六一之旅了。
乙：是的，小朋友们，“六一”国际儿童节，是你们自己的节日！红旗带着心愿迎风飞扬、笑脸伴随希望尽情绽放。
在这阳灿烂、姹紫嫣红的日子里，在少年儿童自己的节日里，我代表炫艺艺术中心全体师生员工对在百忙之中来参加“六一”庆典活动的家长们表示热烈的欢迎，并对大家长期以来对炫艺艺术中心的关心和支持致以诚挚的谢意！
甲： 现在我们宣布， 庆六一文艺汇演，现在开始！
乙：好的，精彩的节目马上将给大家呈现，在表演开始之前，首先请欣赏用小主持人班的小朋友和同学给大家问好，他们利用周六日假期时间，勤奋学习主持专业知识，下面时间以最最热烈的掌声有请他们闪亮登场吧。
小主持人登场，可现和英语老师在台上陪同。）
a:送去五月的芬芳，迎来六月的时光六月，b:我的心儿像花朵怒放，荡起一片快乐的海洋。
c:六月，气候宜人，鲜花盛开。
d:六月，草长莺飞，生机盎然。
e:踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳。
f：让我们迈着喜悦的步伐。
合：走进六月，走进我们的节日。
a：大家好！我是小主持人班的xxx，你们可以叫我xx，今年x岁了。b:c:
d:e:
f：1.舞蹈《幸福花开》
a：欢乐的六一是幸福的时刻，到处都是笑声，到处都是欢乐。
b：首先请欣赏舞蹈表演《幸福花开》。
cdef合：掌声有请！！
2.合唱《do-re-mi》
c和d上台。
c：哇！d，刚才的开场舞蹈实在是太精彩了~c，你觉得对不对呀！
d：是的，他们优美的舞姿仿佛就像丛林里的蝴蝶一样翩翩起舞。
c：那么下面请欣赏大合唱《do-re-mi》，
d: 掌声有请。
3.童话剧《拔萝卜》
e和f上台。
e：（对着观众）小朋友们！你们觉得刚才的节目精不精彩？
f：谢谢！实在是太精彩了，优美的歌声， 整齐的队伍，每个表演者的眼神是那么的坚定，有神啊。
e：诶！f，你有没有看过童话剧？
f：（思考的表情）童话剧？没看过。
e：没关系，看了下面的节目你就知道了，请欣赏由xxxx为我们带来的童话剧《拔萝卜》。
f：掌声有请~
4.舞蹈《快乐宝贝》
a:再次感谢表演者的精彩表演。生命的魅力在这里挥洒，儿童的风采在这里绽放，在这激情的时刻让我们尽情的舞蹈吧，请欣赏舞蹈《快乐宝贝》掌声有请。
5.朗诵《儿歌串烧》
b:刚才的舞蹈表演实在太有意思了，弄的xx在后台都要跟着一起跳了，好了，下面请欣赏朗诵《儿歌串烧》，掌声有请。
6.新疆舞《葡萄熟了》
老师带一个小主持人登场。
老师：让我们再次用掌声谢谢他们的精彩表演好吗！
1：xxx你知道新疆的水果特产有哪些吗？
2：哎~我知道，有葡萄哈密瓜，不过我最爱吃葡萄~
老师：你呀~真是个小馋猫，好了，接下来请欣赏新疆舞《葡萄熟了》
2：掌声有请！！
7.童话剧《龟兔赛跑》
上台。c：xxx你听说了吗，今晚在我们六一文艺汇演的舞台上又要上演《龟兔赛跑》了，你猜这回是谁赢呢？
d：我猜~~~是乌龟赢吧。
c：额~~~那不如我们一起来看看，这次到底是谁赢吧？
d：好的，下面让我们欣赏童话剧《龟兔赛跑》，掌声有请！！
8.舞蹈《大眼睛》
上台。e：让我们再次用掌声谢谢他们的精彩表演！
f：xxx,我告诉你啊！昨天妈妈打了一个谜语给我猜，我猜了好一会儿才猜出来，那么我想在这里让在场的观众朋友也来猜猜，听清楚咯：
两只葡萄黑又亮，只能欣赏不能吃。白天陪我看世界，晚上伴我入梦乡。”现场的小朋友们，你们知道是什么吗？
e：哈哈这么简单，我知道，是眼睛。
f：恭喜你~答~~~对了，接下来我们一起来欣赏舞蹈《大眼睛》
e：掌声有请！！
（颁奖环节）老师上。
9.合唱《明天会更好》
乙：好了，在看了那么多精彩的表演后，让我们的耳朵也来放松放松听听**吧！
甲：是的，请欣赏歌曲《明天会更好》，掌声有请！！
10.现代拉丁舞《炫之舞》
上台。a：哇~唱的真棒！让我们再次用最热烈的掌声谢谢他们表演把！
b：哎~xxx你看过拉丁舞吗？
a：我只在电视上看过，现场的话还真没看过！
b：那你今天可有眼福啦~下面请欣赏现代拉丁舞《炫之舞》
a：大家掌声有请！！！
11.童话剧《丑小鸭》
上台。c：哇唔~他们跳的可真火热真激情，真是太棒了！！！夸张的表情）
d：好了好了，看把你激动的，我们还是赶紧报下一个节目吧！
c：好，接下来请欣赏童话剧《丑小鸭》
d：掌声有请！！
12.合唱《爸爸去哪儿》
上台。e：让我们再次谢谢他们的精彩表演！
f：xxx你知道吗？最近有一首歌可火了，大概所有的小朋友都会唱。
e：是吗？那我们赶紧一起来听听吧！
f：接下来请欣赏歌曲《爸爸去哪儿》
e：掌声有请。
13.《跆拳道》
老师上。乙：小朋友们实在太棒了！
谢谢他们的精彩表演！那么下面各位将欣赏到的事跆拳道表演，我们都知道啊跆拳道以其变幻莫测，优美潇洒的腿法著名於世，被世人称为踢的艺术，最重要的事它可以培养坚韧不拔的意志品质。那么下面我们有请到咱们会所跆拳道班的小朋友们为我们带来精彩的跆拳道表演，让我们用最最热烈的掌声有请他们善良登场吧！
14：快板《快乐六一》
老师上（甲）
他们表演的真好，每一脚都带着满满的力量，看上去气势蓬勃。那么下面将有请到会所小主持人班的同学为我们带来精彩的快板节目，《快乐六一》，掌声有请！！
15.蒙古舞《舞动的旋律》
老师上（乙）
哇！真不愧是咱们小主持人班的同学，在舞台上个个是那么落落大方，台风真是一流，真不愧是受过专业训练的啊，再次谢谢他们的精彩表演！
天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊！那是何等美丽的图画啊！接下来让我们欣赏蒙古舞《舞动的旋律》，有请！！
16.表演秀《健康快乐动起来》
上台。a:节奏明快，热情奔放，风格独特的舞蹈表演实在太有意思了，b：让我们用掌声再次谢谢他们的精彩表演吧！
a：谢谢大家！诶~~xxx，你知道吗？我们不但要学习好科学知识， 还要有强健的好身体啊。
b：是的，那么接下来请欣赏表演秀《健康快乐动起来》
a：（激昂）让我们一起动起来吧，b：有请表演者们闪亮登场。
17.童话剧《白雪公主》
上台。c：健康向上，活力无限，这群可爱的孩子们表演的真是太棒了！
d：(配合动作，声调改变）魔镜魔镜，谁是这个世间上最美丽女人啊？相信不用我说大家就已经知道我说的主人公是谁了！
c：那么下面请欣赏童话剧《白雪公主》
1：掌声有请！！
18.舞蹈《舞韵》
上台。e：白雪公主是个善良活泼可爱的女孩儿，她经常帮助别人，把关心别人当作自己的快乐，所以我们都应该像白雪公主学习！！
f：跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律，e：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远，银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。
f：接下来请欣赏舞蹈《舞韵》，掌声有请！！
xx小学颁奖环节）
19.合唱《最美好的未来》
上台。e：细数年轻的梦，轻拂幻想的风；依恋年少的雨，踏寻纯真的心；你我悄悄长大，童年依然美丽。
f：孩子是祖国的未来和希望，是祖国的花朵，让我们去歌唱美好的未来吧！
e：那么请所有的小朋友们，爸爸妈妈们，我们大家一起来唱吧。
f：请欣赏大合唱《最美好的未来》。
结束语：）甲：快乐的时光总是过的特别快。
乙：今天我们聆听动听的歌声，享受了优美的舞姿。
a:托起梦想，闪亮在未来的天宇。
b：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
c：今天，我拥抱美好的六月，d：明天，我再创六月的辉煌，e：
亲爱的叔叔阿姨，亲爱的老师同伴，f:感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，乙：现在我宣布，xxxxx庆六一文艺汇演到此结束。
感谢大家的光临，我们明年六一再会。
小朋友合：我们明年再见！！
六一儿童节主持稿
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