读书节主持稿

读书节主持稿(读书，让梦想高飞)

一．开场白。

甲：我们走过寒风凛冽的严冬，步入百花争艳的春天。

乙：在这充满生机的美好日子里，我们迎来了学校的读书节。甲：

在这美妙的书香中，同学们能够与经典为友，与博览同行。乙：在这书的天空里，我们还可以笔舞蓝天，说古道今。

合：书，是我们生命的一部分，它带给我们梦想。乙：

我要插上书的翅膀，盘旋在知识的海洋上；甲：我要插上书的翅膀，飞向更高的阶梯；

乙：我要插上书的翅膀，让它伴我飞向未来的梦想。甲：今日的我们，尽享读书之乐。乙：明天的我们，向梦想进发！

合：我宣布“读书，让梦想高飞”主题班会现在开始！

二．诗朗诵。

甲：说到读书，同学们一定都有万分感慨。乙：书是人类进步的阶梯，与好书交朋友，可以陶冶人的性情，充实人们的精神，增添人们的阅历，丰硕人的知识……

甲：是呀，难怪自古以来，赞美书籍的格言谚语，不胜枚举。我国古代就一直流传着一句话：书中自有颜如玉、书中自有**屋。

乙：这句话是从人们追逐名利的角度从而阐述了读书的重要性。甲：可不知同学们对书有何见解呢？

乙：那就让我们听听由同学们带来的诗朗诵——《书是什么》。

三。读后感交流分享。

乙：听了这几位同学的诗朗诵，我们对“读书”二字有了更深的理解，这也一定与同学们产生了共鸣吧！

甲：我们中队一直鼓励倡导队员们“好读书，书读好，读好书”，大家也为班级图书角添置了不少适合我们青少年的好书。

乙：在我们班还有很多小书虫，就请大家来推荐一些书目、交流和分享一下自己的读后感吧。

四。知识竞赛。

甲：听了同学们读后感的分享，大家也许对这些书产生了浓厚的兴趣。乙：

不知道同学们在阅读的过程中，对名著、好书又有多少了解和认识呢？甲：接下来，就要考考大家，让我们做一个知识竞赛吧！

乙：瞧，同学们都跃跃欲试了！

五．小品表演。

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乙：在生活中，也有不少人并没有很好的阅读习惯，不爱看书。

甲：可就有这样一个故事，一个不爱看书的孩子竟发生了转变，成为了一个小书虫。这是为什么，发生了什么呢？乙：就让我们来看一个小品吧。

六．相声。甲：在以上充满欢声笑语的小品里，不知你是否学到了什么？通过这个孩子的转变，你也一定获得了不少启示。

乙：接下来，有请高翔和黄崔杰同学表演一段相声，来总结一下吧。

七。歌曲。甲：不知不觉，在笑声和掌声的充斥下，我们的主题班会已经接近了尾声。乙：让我们进行最后一个环节——校园歌曲联唱。甲：先请欣赏女生小组唱《童年》。

乙：这耳熟能详的歌曲令我们陶醉，同学们一定还回味其中。甲：让我们欣赏最后一个表演，有马婧艺带来的歌曲。

八．结束语。

乙：**在书的海洋里跳跃，甲：书的旋律在指间拨动。

乙：我们静静地感受书的旋律，甲：书的旋律在我们的心里，游荡，游荡，游荡乙：

我爱读书，甲：我也爱读书，合：我们都爱读书。

甲：亲爱的同学们，让书成为我们最忠实的伙伴，乙：让书成为我们梦想的翅膀。甲：让书陪伴我们一起高飞···

九。点评。甲：请费老师对本次主题班会进行点评。

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