大家下午好。首先让我们用热烈的掌声欢迎胡埭中心小学的领导以及一年级的语数老师们。今天我们胡幼和胡小相聚在这里，为了一个共同的心愿：
让我们的孩子能“健康、快乐”地进入小学阶段学习生活，身心和-谐发展。今天的幼小衔接活动主要有两大内容：一是在多功能厅观摩我们胡埭中心幼儿园顾琦老师执教的大班数学活动《按数群数数》，二是在教工活动室就教学活动进行交流，并听取胡埭中心小学杭老师的专题讲座。
首先，请大家观摩胡埭幼儿园顾琦老师执教的大班数学活动《按数群数数》。
顾琦老师教学展示。
研讨交流：尊敬的唐校长、惠园长、各位老师，下面我们就顾琦老师的数学活动进行互动交流。
我们先请小顾老师就今天的活动谈谈自己的想法。
下面请中心小学的老师对我们幼儿园的数学教学提出宝贵意见和建议。
专题讲座：下面，让我们以热烈的掌声有请胡埭中心小学一年级的蒋老师给我们作关于幼儿入学衔接的专题讲座。
蒋老师做讲座。
小结：蒋老师有着丰富的低年龄段孩子的教育教学经验，她较全面的给我们介绍孩子从幼儿园过渡到小学在心理、学习方面的转变，并结合小案例指导我们幼儿园老师以正确的方法为孩子在心理、学习等方面做好准备，相信通过今天的专题讲座我们在座的每位老师都会留下很多思索，也将伴着我们在以后的教育过程中付诸实践，最后让我们再次以热烈的掌声对蒋老师为我们做的精彩专题讲座表示感谢。
接下来，请我们幼儿园的老师就“幼小衔接”存在的一些实际困难和问题进行交流，希望能增进我们幼儿园和小学教师之间的默契度，全面提升教育教学质量，让我们的每个孩子健康成长。
如何让孩子尽快适应全新的小学生活，有一个良好的开端，赢在新起点？16日下午，特级教师、电子科技大学附属小学校长康永邦在成都电子科大为广大小学新生家长做一场题为“赢在新起点”的幼小衔接家校讲座。以下是本次讲座的几个关键点。
家长第一课“阅读入学手册”
讲座一开始，康校长就开门见山地指出，希望家长要认真阅读每所小学提供给家长的学习资料，比如电子科大附小就为家长提供了《教育的55个细节》,“习惯决定性格，性格决定命运，没有好的习惯就没有好的教育。”康校长指出，素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力。要始终关注孩子的健康与快乐、理想与兴趣、方法与习惯，着眼孩子的终身发展。
他特别列举了北京一所普通中学数学特级教师孙维刚的教育事例：孙老师任教班级40名学生中23名同学考上北大清华。他的秘诀只有一条，“让世界因为有了我，他人更加幸福”作为全班同学的奋斗理想。
家长第二课“争取读懂孩子”
“孩子身体健康吗？孩子心态好吗？孩子思维发展好吗？
”康校长的一连三个问题把现场许多家长都问住了。他说，不要看我们的家长如何如何在物质上满足孩子，但如果长期没有精神的交流，你会和你的孩子越来越陌生。康校长随即就这些问题与现场的家长进行了互动。
“我是想让家长明白，教育也需要‘知己知彼才能百战百胜’。今天的孩子由于时代的发展，接受信息的渠道多元，越来越难以读懂了，家长只有与时俱进，用心品读，才可能把孩子这本书读懂。”
家长第三课“试着了解小学”
康校长特别提醒家长别用自己的小学学习经历来臆断今天孩子的小学生活。小学不“斜，要解读小学，也要考虑三个问题：一是小学要学哪些课程。
课程不等于课本，要从孩子全面发展的角度去关注孩子的全部生活，生活即教育，活动即课程，对孩子们学习的每门课程，家长都要重视支持，正确引导孩子不能偏科。二是小学对孩子有什么要求。三是小学对孩子的培养目标是什么。
通过这次幼小衔接讲座，家长们更多地了解了教育，了解怎样做一名好家长，使家庭教育能与学校教育同步，共同教育、管理好学生。
幼小衔接讲座主持稿
大家下午好。首先让我们用热烈的掌声欢迎胡埭中心小学的领导以及一年级的语数老师们。今天我们胡幼和胡小相聚在这里，为了一个共同的心愿 让我们的孩子能 健康 快乐 地进入小学阶段学习生活，身心和 谐发展。今天的幼小衔接活动主要有两大内容 一是在多功能厅观摩我们胡埭中心幼儿园顾琦老师执教的大班数学活动 按数...
幼小衔接讲座发言稿
首先，孩子学习生活的环境发生了变化。环境的变化主要包括两个方面。一个方面是校园环境的变化。升入一年级以后，孩子们所处的校园更大了。对孩子们来说的学习生活环境也相对变复杂了。比如说 孩子们上厕所不再像幼儿园那样在本班教室中，而且男女厕所分开了。平时，孩子们的 课啊，美术课啊，也许还要到其它专用教室上课...
幼小衔接讲座发言稿
首先，孩子学习生活的环境发生了变化。环境的变化主要包括两个方面。一个方面是校园环境的变化。升入一年级以后，孩子们所处的校园更大了。对孩子们来说的学习生活环境也相对变复杂了。比如说 孩子们上厕所不再像幼儿园那样在本班教室中，而且男女厕所分开了。平时，孩子们的 课啊，美术课啊，也许还要到其它专用教室上课...