学校活动策划方案

发布 2021-09-13 03:51:28 阅读 6626

一、活动名称:

特步”时尚行走。

二、活动背景。

时尚行走是全民健身运动的新方式,也是体现大学生积极磨砺自身意志、培养坚忍毅力、锻炼强健体魄、注重团队协作之宗旨的活动,也与特步的“时尚、动感、青春、活力”相符合,起到宣传作用。

三、活动目的及意义。

本届大会通过大学生耐力行走表达快乐、健康、低碳环保的信念,推出多元化的活动环节同时磨砺大学生的毅力,增强团队协作能力,同时采用线上线下合作,使整个活动宣传力度更大,同时增加了特步在大学生中的影响力以及知名度。

四、活动主题。

特步,非一般的感觉,行走超有感。

五、活动方式及要求。

1、活动时间:**年11月11日(特殊情况顺延一周)

2、活动地点:

1)起点会场:仁和大舞台。

2)全程终点:下沙大学城(学源街,学林街,学府街,之江东路,云涛南路)

3、活动对象:时尚、动感、青春、活力的大学生。

4、活动组织者:经管分院。

5、活动赞助商:特步。

6、竞赛规程:

本次采取团队合作,必须为组团参加(至少两人一组,并且以团队全部到达才算完成比赛),可以情侣组合,可以**搭配,形式多样,自由搭配。

我们赛程分为半程以及全程,大家可以根据自己的体质自行选择。

公里半程组,限3000人。

公里全程组,限4000人。

7、报名方式:1)特步下沙行微信公众平台,微信报名。

2)在11月5日、6日下午在二期广场填写报名表报名。

六、前期工作安排。

1)探寻比赛路线,规划合理路线。

2)完善线上微信平台和微博上的内容与消息,线下宣传海报制作以及张贴,做好全面的前期宣传工作。

3)事先邀请活动期间的各位裁判和嘉宾。

4)置备活动期间所需的各种用品(如水,运动损伤常用药品),并且配备一定数量的医药人员。

5)活动开始前比赛活动现场的布置(如封锁比赛道路,放置指示标志,警告标志等)。人员的组织安排(如安排人员站在赛场的各个路段或路口,以及跟随选手报道赛况的人员)。

七、活动流程。

1、在杭州师范大学仁和大舞台搭建舞台,启动开幕仪式,造势。

2、比赛线路:所有人员在比赛起点(杭州师范大学仁和大舞台)集合,待开始信号发出后,开始比赛,进行半程和全程,半程在走完8公里后回仁和大舞台,全程走完15公里回到仁和大舞台,比赛最终选出半程组、全程组各3组优胜组,颁发奖励。

3)闭幕仪式:在杭师仁和大舞台举办闭幕仪式,领导致辞、颁奖(依次颁发半程组、全程组一二三等奖。)。

4)奖品设置:由特步校园活动负责人颁发奖品。

一等奖:奖杯、证书和奖金(1000元)

二等奖:奖杯、证书和奖金(500元)

三等奖:奖杯、证书和奖金(200元)

八、注意事项:

1、参赛者未在规定的时间以内完成对应的距离,须立即停止毅行,退出活动。自行下撤,或者乘坐收容车回到指定下撤点。

2、必须采用徒步的方式,不得借用任何外力的帮助。

3、参赛者必须行走、停留在指定线路上,指定线路之外,组委会不承担任何责任。

4、比赛以团体为一组,如其中一人因故不能继续参加毅行大会,则其他人自动放弃参赛资格,抵达终点将不能获取相应奖励物资。

5、请自觉遵守本次大会相关规定,听从现场指挥安排、不得恣意扰乱公众秩序,破坏大会现场流程,如有故意滋事者,将交由现场安保处理,严重者将交由公安部门处理。

九、经费预算。

1)前期的宣传经费500

2)工作人员工资1000

3)水,医药用品500

4)号码牌,指示牌等杂物500

5)场地及音响等多**的租赁3000

6)奖品2600

总计8100

十、可预见的困难及注意问题及细节。

1)提前清理赛道,需要交警和保安的帮助。

2)选手比赛过程中,可能会出现一些交通事故,引起受伤,因此需要安排医药人员随时待命。

线上营销:微信营销。

创建“特步下沙校园行”公众平台。

一、活动介绍:

通过**“特步下沙行”相关文章,既有机会抽取特步最**运动鞋的活动。

二、工作安排:

1、请同学写篇有趣的软文,来介绍这次特步在下沙举行的活动,并且可以介绍我们特步最**产品,达到一举多得的目的。

2、在杭州师范大学二期食堂,摆摊位,让同学们进行扫***,宣传我们此次活动。

3、通过**“特步下沙行”相关文章,既有机会抽取特步最**运动鞋的活动。

4、得到一群微信好友后,后续的好友维系也很重要,定期在公众平台发送一些优质的文章。

与微博保持一种较为活跃的状态类似,微信公众平台也要活跃,经常出现在同学们的视野中,使整个宣传期这两种线上活动相辅相成,都能像朋友似的陪伴大家。

微博营销。创建“特步下沙校园行”公众微博,并且在这个微博上有规划的更新和发布符合特步的相关微博。与大咖互动,比如和特步赞助的天天向上,以及明星互动,增强宣传的明星效应为比赛造势。

从11月1日起举办“特步下沙-超有感微拍”比赛。发布话题#特步下沙-超有感微拍#。目标让这个话题成为热话题。

1、比赛规则:引用#特步下沙-超有感微拍#话题,+**(**可以是**,也可以是拍摄其他,拍摄主题表现“时尚、动感、青春、活力”)。最终比赛成绩以博主的微博**率为基准,评出一二三等奖。

奖品设置:由特步校园活动负责人颁发奖品。

一等奖:iphone6一部。

二等奖:特步动感定制最**运动鞋。

三等奖:特步运动服一套。

2、工作安排:

1)制作海报时,在海报上添加微博***。还可以通过同学们推广该微博。

2)微博发布相关的活动状态,以及热门话题,让人们参与讨论,并为特步的这次活动做一些正面的宣传报道。

3)主动寻找校园男神、女神或者比较有影响力的校园大咖合作,让他们参加超有感微拍活动,前期造势,带动校园形成一种微拍潮流。

4)在活动期间,官方微博要多与有趣的博主互动,@一些有代表性,又能引起话题的微博,一轮一轮,带动气氛。

通过上述活动,增加宣传的广度,并为接下来的活动宣传做铺垫,使以后的活动深度能更有效的提高。然后我们可以利用微博直接法发布广告,宣传片等,也可以发一些比如直接植入广告的**、**和比较趣味的短语等。使微博保持一种较为活跃的状态,出现在人们的眼中,增加人们认识的深度。

为了迎接市长莅临我校参观指导工作,展示我校师生风采,使本次活动达到预期目标,特制定本方案。望各相关领导和老师各司其职,按方案要求将各项工作高标准、高质量,落实到位。

一、 学校简介。

学校占地面积44000㎡,建筑面积14000㎡,中小学生1500多人,有34个教学班,专任教师70多人,教师学历达标率100%。教学设备齐全,理、化、生实验室,图书阅览室、计算机教室、电子阅览室、综合活动室、**室、舞蹈室、美术画室、各种器材室、校医室、心理咨询室、档案资料室、阶梯教室,所有教室都安装了多**教学设备。 300米环形运动场,足球场,两个硬化篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球训练地,千人用餐的餐厅,教师和学生公寓,生物种植园。

学校依靠强大的集团办学优势,整合优质教育资源,实行专家治校,推行科学化管理,从事潜能开发,实施素质教育,凸显办学特色。以成熟和完善的姿态傲立于民办学校教育的潮头。成为珠海市一级学校,珠海市绿色学校。

二、 组织安排。

成立迎接市长参观活动组织领导小组,统筹协调各方面工作。

组长:艾校长组员:各行政。

各组员分工:

范主任,负责活动总体方案的制定与策划,督促各部的具体工作落实,初中大课间的强化训练活动过程中学生总体的安排及紧急情况的处置;

练主任,负责小学部高段各项相关工作的具体落实,活动过程协助校长的领导接待与解说工作;

李主任:负责小学部低段各项相关工作的具体落实,小学大课间的强化训练,活动全程的场地布置与后勤保障;

何主任:负责初中部各项相关工作的具体落实,初中大课间的强化训练。

梁宝瑜老师:全面负责文艺汇报演出节目的排练与各节目内容质量的把关,以及有关文艺汇演的其他工作的统筹与协调。

三、 相关人员安排:

接待组:练主任、何主任、辛宏等保安组:范主任、门卫等。

摄影组:李主任、张文思等广播组:梁宝瑜、梁壬爱等。

四、活动安排:

一)市长等领导参观校园,**校园文化。

负责人:艾校长,讲解人:练主任)

二)展示内容及顺序安排。

第一方面:大课间展示。

时间:待定。

要求:高质量、高标准展示我校小学和初中大课间的风采。

内容:1、小学大课间,按平时程序进行。现场总指挥:梁宝瑜。

训练安排:各班主任利用课余时间,训练本班学生的大课间活动内容。做到精神饱满、服装统一(校服)、跑步整齐划一,口号响亮,做操动作统一有力,气势昂扬。

2、初中大课间内容:现场总指挥:王秋月范主任。

a 学部、领导日常训话(何主任或范主任)

b 跑操三圈。

跑操要求:1、各班队型整齐、两两相对、精神饱满、口号响亮。

2、班主任分散到跑道周边督促各班学生情况。

c 体育老师各班集中小结,有序退场。

训练安排:22号适时安排住校生在初中部展示跑操(提前作好训练),其他各班以此为标准,各班主任自行安排时间高标准训练,(这一阶段体育课体育老师以大课间跑操训练为主要内容)。初中部适时组织各班大课间跑操验收。

第二方面:校车演练展示。

校车演练指挥:李主任、梁壬爱。

展示准备:演练总指挥校门口就位,各班学生在班主任指挥下,在班上就坐准备、跟车老师各车停车位置就位。

正式展示:第一次车。

1、各车到达指定位置后,校车演练指挥,发布第一口令:“一号一次车到位,一号二次车到位、一号三次车到位,请各一次车同学到指定位置坐车”

2、各班班主任听到第一口令后,本班坐一次车的同学在本班门口排队,背上书包,到架空层指定位置候车。

3、各点名老师,指挥本次车同学排队、点名、上车。

4、所有学生上车后,点名老师与跟车老师交接学生,并签字确认。

5、一、二、三号车集资开车,将学生送至五号楼梯口附近,学生下车后,走五号楼梯回到各自教室。(各楼层安排二个老师,人员待定,其任务是负责督促经过本楼层的学生有序回班或下楼)

6、校车回到起始位置。

第二次车。1 次车陆续离开时,发布第二次口令“某号某次车到位,请坐某号某次车的同学到指定位置候车”

2—6号程序同第一次车。

第三次车。1 第一次车陆续离开时,发布第三次口令“某号某次车到位,请坐某号某次车的同学到指定位置候车”

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